雅思考前一个月备战攻略实用版

　　今天我们为大家带来考前一个月实战指南：已经进入临考一个月的同学可以完全按照“实战指南”提到的方法来操作，还没进入的，也可以提前收藏，有备无患。下面说说在后面这个月里，具体应该怎么做，我们从词汇、听读写说以及模考的顺序，帮助大家完成自救！
　　01.词汇怎么办
　　对于90%的同学来说，后面一个月真的不要和单词书较劲了，因为大多数同学的词汇学习并不是在多种语境下进行语言学习，而是以“背单词书”这种非常耿直的方式进行，这就意味着很可能词汇书中认识的单词，在实际语境下的感受是”这个单词我背过，什么意思来着“，但并不能达到快速反应和灵活使用的程度，在口语写作中进行应用就更难了。所以后一个月如果为了心里踏实非要单独学一下单词，找一本比较薄的书快速刷一下就好，这算是个“查漏补缺”的过程，认识的直接拿笔涂掉，先用整块时间全书涂一遍，剩下的自己搞不定的单词单独背一下，尽量在10天之内把全书的核心词汇全部涂掉，意味着你可以心里踏实许多了。
　　比较建议的方式是根据各个科目的情备考况，在进行真题训练的时候，顺带把词汇的事情搞定：
　　听力阅读中的词汇：按照真题训练的节奏走，听力中不同场景经常出现的词汇刷一遍，每做完一套题及时整理下其中涉及到的核心词就好，数字人名地名单独练一下，有时间的话可以把机经中的单词过一下，这里说到的单词，都是以“听到能辨识，听到能拼写”为标准，毕竟考试的时候是用听的。阅读中的词汇同样在真题训练中解决就可以，每篇文章学习完之后，搞定这篇文章和题目中涉及到的核心词汇。
　　写作口语中的词汇：写作口语部分属于语言输出，用到的词汇肯定不如听力阅读多，基本上通过完成重点题目的练习，词汇方面不会差太多，但需要关注两点：
　　一是单词用得准，比用得难更重要，至少要做到别用错；二是可以根据不同题型特点，准备好各种功能性的单词——例如口语中表示喜欢/不喜欢的说法，表示做事频率的说法，描写人的外貌、性格的说法，描写地点方位的说法，写作中pie chart会用到的占...比例的说法，line graph会用到的上升下降平稳波动的说法，表示变动程度的各种副词，大作文中不同话题会用到的内容词汇等等。
　　02.听力怎么办
　　按照上一篇中提到的Time on Task这个要素，在听说读写的技能训练中，后面一段时间必须保证足够的练习量咯，听力部分的复习基本以真题为材料，以精听为主要手段来进行，可以根据自己的实际情况安排单科练习和整套模考的比例，但是强烈建议，多以整套模考进行，比如前面10天左右以单科练习为主，后面大概20天以整套模考为主。
　　单科练习中，每天至少2-3套题，精听顺序为：
　　1. 完成4个section的练习，可以使用1.2-1.3之间的倍速播放录音。 2. 对答案，记录成绩，并写下4个section分别的错题情况。 3. 如果错误少，就再次听录音，只听错题，如果错题太多，直接跳过这一步 4. 结合文本听录音，边看边听，划出出自己没有听出来的地方 5. 分析文本，看出题思路，反思出错原因，整理耳朵不熟悉的单词 6. 在四个section中，选择一个section进行逐句听写听力中虽然耳朵眼睛都重要，但听力中耳朵的识别更重要，学习文本实际上是为耳朵服务的。精听关注学习深度而非学习广度，学的时候感觉越累，说明使用的认知资源越多，效果越好，深度越深，所以学的累比学着玩儿更有用，听写比听着玩儿更有用，翻译文章比读文章更有用，自己写文字比看范文更有用，这是为什么每次进行一个section听写的原因。除了这部分，泛听可以根据自己的情况安排，也可以不安排。如果进行泛听，学习很累的时候，只用来放松和帮助唤醒耳朵就好。

　　03.阅读怎么办
　　阅读部分对大多数同学来说，都是要尽量拿到很高分数的，考试之前的训练同样以真题和精读为主，但是相比听力，泛读会比泛听的意义更大一些，也就是说平时保持一定的阅读量，对考试会有比较大帮助，复习时注意以下几点：
　　每天至少4000词阅读量，可以自行折算成文章数量；阅读速度很重要，做题速度很重要；能够把题目都做完，比做得慢但是正确率高更重要；不要纠结题型，考场上眼里都是题而不都是题型；每道题背后考的语言技能差不多，信息的匹配和同意替换要熟练。