少儿英语启蒙有哪些好的技巧呢

　　刚开始接触英语时，大部分家长都会从26个英文字母开始教小朋友识字母，拼单词。经过研究表明，这种学习方式已经过时了，要快点纠正过来哦！
　　孩子学习英语时，要遵循语言规律。我们教孩子说话时，是从你说我听开始的，并不是从识字开始的。英语的正确学习方式也是，先听说，再读写！除此之外，在学习初期，引起孩子的兴趣也是十分重要的。孩子若是没兴趣，怕是什么样的学习技巧，都不会对他有作用。
　　英文难提高的是口语
　　在少儿英语早教阶段，可以让孩子学习一些童谣，英语童谣把枯燥的词、句子变成朗朗上口、韵律十足的童谣，轻松学习英语的目的就达到了！
　　为什么要让孩子学习童谣？
　　一、语言浅显，通俗易懂。孩子在刚接触英语时，词汇有限，语法不知所云，只会一些简单的遣词造句。在这种情况下，童谣把一些简单的词汇，运用正确的语法串联起来。形成优美朗朗上口的口语，适应了孩子语言发展的规律。可以让他们更好的理解句子的意思。容易被掌握。
　　二、帮助学习词汇和句式。童谣的一个特点，就是带有旋律的重复。这样的重复不会让人生厌，反而在反复听的过程里，加深了对童谣里出现单词句式的记忆。即使是牙牙学语的小朋友，也可以听到童谣里常常重复的一个词，某天在不经意中就会说出来。

　　三、富有动作感，唱跳结合。英文童谣非常具有形象性，描绘了各种人和各式各样的事物。增强了儿歌的形象性。极大程度的激发了孩子的想象力，他们会不由自主的跟随童谣进入一个童话世界。富有动感的语言，引起他们极大的注意力。哼唱、摇摆、模仿等动作，都会加深他们对童谣内容的理解，对英语学习产生兴趣。