大学四六级英语阅读训练及相关内容

　　在英语四六级考试中，阅读理解占据的比重大且相对于其他部分来说也容易得分，所以从阅读理解开始突破是比较快捷的提分方式，下面小编为大家带来了大学四六级英语阅读训练及相关内容，希望对大家有所帮助。人生如同坐火车，风景再美也会后退，流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远，前行的始终还是自己。
　　大学四六级英语阅读训练
　　1.阅读题目以预测文章内容
　　应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。
　　2.小标题在文中的纲要性作用
　　在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
　　3. 注意标点符号的使用
　　可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。
　　4. 注意逻辑关系的运用
　　逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，基本的逻辑关系有以下几种：
　　(1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。
　　(2) 并列、递进关系：and, or, then, whats more, in addition, besides, in other words, moreover等等。
　　(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。
　　在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。
　　5. 特殊信息点在快速阅读中的运用
　　所谓特殊信息点是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这些形式的表达，一方面很容易识别出来;另一方面，这些信息点所表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题目中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。
　　四六级快速阅读训练方法
　　首步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。
　　浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
　　有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：首段的一句、第二句和后面一句以下每一段的首句后面一段的首句和后面一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
　　第二步，仔细读题，划出标志词或关键词
　　标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
　　如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。
　　第三步，答题
　　在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。
　　四六级英语阅读训练
　　1.主旨题的解题技巧
　　根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点：
　　(1)快速阅读文章首二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文;
　　(2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;
　　(3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。
　　用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。
　　2.细节题的解题技巧
　　快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。
　　(1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目;
　　(2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分;
　　(3)找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。
　　大学四六级英语阅读训练

　　答题技巧一： 详略得当
　　对于大学英语四级阅读来说，根据题目的题眼快速在文章中找到答案是关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
　　题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。
　　答题技巧二：显性信息
　　查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意
　　(1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等
　　(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等
　　(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等
　　(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等
　　答题技巧三：题文同序
　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
　　答题技巧四：分解对应
　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C 其他D)，与原文进行对比。
　　答题技巧五：选小不选大
　　四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。
　　不能选的选项为：
　　(1) 选项的信息与原文内容相反
　　(2) 选项将原文的意思张冠李戴
　　(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素
　　(4) 改变原文中的条件、范围等