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2019年12月31日 14:41:31
今天小编给大家带来了军队职称英语的词汇指导之动词不定式的知识点分享,希望对大家的英语学习有所帮助,祝愿大家生活愉快,天天开心。你以为挑起生活的担子是勇气,其实去过自己真正想要的生活才更需要勇气。
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不定式
1.单个不定式结构作主语,谓语用单数的形式,但是并列的不定式结构作主语时,谓语应该用复数,如:
To go to school(主语)is his dream.上学是他的梦想。
To go to school and to stay away from his cruel father(并列主语)ale were what he expected-他期望能去上学,远离他残忍的父亲。
2.跟在名词后面作定语,如:
the ability to operate the machine操作机器的能力the first(second...1ast)people to speak**(第2个,…后面一个)发育的人
3.跟在be动词的后面作表语,如:
What 1 want to do is to have a sightseeing(表语)around Be.jing.我想做的是在北京观光旅行。
4.跟在及物动词的后面作其宾语,如:
I enjoy talking to you.(宾语)能和你谈话我真高兴。
They dont permit smoking(宾语)in the public places.他们不允许在公众场合吸烟。
5.对宾语的性质,特征等进行补充说明,作宾语补足语,如:
We have persuaded him to accept our proposal.一(宾语补足语)我们已经说服他接受了我们的建议。
在使役动词和感官动词的后面常带不to的不定式结构作宾语补足语:
have(let/make/feel/hear/watch/see/observe)sb.do sthhelp sb.do sth.
6.作状语。不定式结构在句子中通常充当结果状语和目的状语。如:
He spent much time on his studies to be a top student.一(目的状语)为了成为班上的优等生,他在学习上花了很多的时间He came there to find his friends had left.(结果状语)他到了那里结果发现他的朋友已经走了。
7.作为主语补足语,补充说明主语的性质,特征等,如:
He is supposed to come here(主语补足语)tomorrow.他应该明天到这里。
He is said to have great talent for art.(主语补足语)据说他在艺术方面很有才华。
8.常接不定式作宾语的动词:
agree,afford,aim,arrange,appear,ask,attempt,choose,claim,decide,desire,determine.expect,fail,guarantee,hope,endeavor,intend,long,mean,manage,offer,,plan,pledge,pretend,promise,proceed,prove,resolve,refuse,request,swear,tend,try,wait,wish
9.不定式的习惯用法:
句型:cannot choose but docanl help but
can do nothing but do have no choice/alternative but to do
might as wellwould rather
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A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成,每个级别的考试题型一样、题量相同,但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高(合计高达75分),放到前面来做,避免万一时间不够,可以确保先抓住大部分分数。
大家都知道,对于英语学习来说,背单词是基础,单词记不住,词汇量少,文章看不懂,做题就会寸步难行。所以我在复习时做的第一件事就是背单词。
英语语法书很多,学习英语语法的方法也不少。方法只是通向成功的道路,就像是条条大路通罗马一样,只要是采取了一种,最终都可到达罗马。
一句话,职称英语考得不是英语,而是应试技巧。考职称英语不能靠苦学,对其特点的深刻认识远比多背2000个单词更加重要。老师建议,不“学”也能过关的秘诀就在于巧学而不苦学。