托福口语这样做会提分你知道吗

　　对于国内很多同学来说，托福口语一直是大家在托福考试中一道过不去的坎。托福高分应该如何破，我们一起来看看吧，你说托福口语简单，确实也可以说是“简单”。托福口语每一道题目的形式都是固定的。不管你基础再弱，随随便便去考一下，也能拿到十来分。
　　可是你要说它难，也确实很难。基础比较弱的同学想拿到18分以上都得使出浑身解数，而许多本来英语很好，听力、阅读都能拿到28分、29分甚至满分的同学，口语怎么也上不了25分。
　　考生成绩大数据分析
　　根据近10年的数据来看，2009年开始到2018年这10年期间，考生的平均分呈上涨趋势，从76到80分。
　　（考生托福平均分）
　　可以看出，考生的托福分数在这五年间有所进步，但考生的口语和写作平均分并没有变化，是阅读和听力分数的提升，导致了总分的提升，但对比全球平均分，考生仍与全球分数保持着3分的差距，各项成绩均有1分左右的落后。
　　今年的口语和写作，频繁出现了往年旧题。ETS没有在这一部分玩花样，题型没有大的变动，基本还是老样子，难度也保持着稳定。
　　独立口语目前为止考的多的是：人际交往/人际关系、学校政策、个人教育、衣食住行、科技；另外价值观判断和社会公司政策也各有考两道题，提问方式还是传统的“A or B”和“Agree or disagree”。
　　综合口语部分，常见的组织形式、考点话题都没有明显的变化，显然考试并没有在这几年在题型上做太大的更新变化。考生在准备2020年的考试的时候，还是应该以老题为主、以TPO为主进行练习。
　　托福口语考试应该说多少？
　　对于口语而言，“考生应该说多少”这件事上并没有严格的词数界定，只要把自己的观点表达清晰合理，把话说完就好。一般高分口语不会少于100词，而150词是常见词数。
　　需要注意的是，口语不是说的越多分数越高，也就是口语题目叙述内容的多少和终得分关系不大。根据ETS的抽样调查，有的考生在45秒的答题时间内只说了49个词，拿到了基础分3分，而有的考生说了174个词，也拿到了基础分3分。
　　所以说，ETS关注的是你是否“言之有物”，看中的是考生叙述的内容质量而不是单词数量。想要保证内容的高质量当然需要细节填充以增加说服力，但是一昧的堆砌词汇只会模糊文本主题，触发低分警告。
　　如何提升托福口语叙述能力
　　托福口语中的一题是叙述题，对考生的思维应对能力有较高要求。很多同学事先背了不少模板，但面对一些比较陌生的叙述问题却缺乏应对经验导致表现不佳影响得分。下面小编就来讲解提升托福口语叙述能力的4个要点。
　　1、尽量按照总分的结构进行叙述
　　单刀直入是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
　　2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇
　　用好逻辑词汇才能使文章的逻辑顺畅，条理清晰。人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

　　3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化
　　切忌在口语回答时很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it''s beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
　　4、多做常考叙述问题训练避免开不了口
　　问题面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，大家需要收集一些常考的口语问题，并指出面对这类问题时，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。