雅思考试大作文中论述类题目的写作技巧

　　今天和同学们分享一下雅思考试大作文中论述类题目的写作技巧，所谓论述类题目，就是题目中出现“discuss both views and give your own opinion”这样的字眼。这种题目，一般是由一部分人的看法和另一部分人的看法组成的，比如我上次分享的一个论述类的真题：
　　Some people think that children should obey rules or do what their parents and teachers want them to do. Other people think that children controlled too much cannot deal with problem themselves in adulthood. Discuss both views and state your own opinion.
　　这个题目的意思是有些人认为孩子应该遵守规则或者做父母和老师想让他们做的事。另一些人认为，孩子们被控制得太多，成年后自己无法解决问题。讨论两种观点并陈述你自己的观点。
　　很明显这个题目里就包括两部分人对孩子遵守规则的不同看法。遇到这样的题目我们要怎么写，才能拿到高分呢？接下来，我从结构和逻辑上的角度来帮大家梳理一下。
　　从结构上来说，我们还是可以用经典的四段结构来写。
　　一、段，我们可以把题目换一种表达方式写出来，这一段作为整个作文的介绍段。
　　第二段，写一、部分人对孩子遵守规则的看法，这里要注意的是，一定要论证为什么一部分人的看法是正确的，不能质疑他们。
　　第三段，写第二部分人对孩子遵守规则的看法，同理，一定要论证为什么第二部分人的看法是正确的，也不能质疑他们。
　　第四段，也就是结尾段，要写自己对孩子遵守规则的看法。可以是赞成一部分人的看法，也可以是赞成第二部分人的看法，或者是用折中的方式表达对两种看法都赞成。
　　由于第二和第三段写的是两组不同的人对孩子遵守规则的不同看法，可以用，some people argue that， sometimes, some people think that等字眼。而且尽量不要用非常肯定的表达方式，比如should, must, certainly, definitely等字眼，因为通常上两组人说的都有道理。所以好用may, might, are likely to, in some cases, can be这样的词来表达。
　　有的同学害怕在结尾段写折中的看法，觉得两种观点都赞成可能立场不坚定，这其实是一种多虑。因为题目的要求是Discuss both views and state your own opinion. 你的opinion可以是正的，反的，也可以是折中的。因为生活中的事情都是有好有环的，不同的人有不同的看法。所以在雅思的作文中，我们没有必要完全支持或者完全反对一件事情。
　　我在写这个题目的范文的时候（范文我会放在文末），主体的一、段写了严格的规则可以帮助孩子塑造良好的行为，主体第二段写了严格的管教会让孩子缺乏自己解决问题的能力。但是结尾的时候，我用了折中的方法表达了对两个观点都赞成，关键词是however。类似折中的词还有although, while等。
　　总之，结尾段你可以选择支持一方的观点，或者用折中的方法表达对两种观点都赞成。下面是我写的论文以供同学们参考。
　　Children are expected to obey different rules either at home or at school. Strict discipline is sometimes important, but it negatively affects children's ability to solve problems.
　　无论是在家还是在学校，孩子们都被期望遵守不同的规则。严格的纪律有时很重要，但它会对儿童解决问题的能力产生不利影响。

　　The main function of the rules is to make children responsible for their own behavior and help them develop good behavior patterns from an early age. Unlike adults, children often don't know the consequences of bad behavior. Rules can help them understand how to behave in a socially acceptable way. For example, children can learn how to greet others, ask politely and show table manners. It can also forbid children from performing inappropriate behaviors such as bullying, dirty talks, cheating in exams and interrupting teachers in class.
　　规则的主要功能是让孩子对自己的行为负责，帮助他们从小养成良好的行为模式。与成年人不同，孩子通常不知道不良行为的后果，制定规则可以帮助他们认识到如何以社会可接受的方式行事。例如，孩子们可以学习如何问候他人、礼貌地提出要求和展示餐桌礼仪。规定还禁止不适当的行为，如欺凌、亵渎、和在课堂上打断老师。
　　Sometimes, if parents who make strict rules give priority to their children's obedience, the rules may not have a positive impact on their children. Children rely heavily on rules and may not be able to solve problems independently. If parents dictate what their children should do every day, they may not know how to manage their time independently and cope with the demands of future work. They are unlikely to succeed in their careers.
　　有时，如果制定严格规则的父母优先考虑孩子的服从，规则可能不会对孩子产生积极影响。孩子们会严重依赖规则，可能无法独立解决问题。如果父母规定孩子每天应该做什么，孩子可能不知道如何独立管理时间和应付未来工作的要求。他们不太可能在事业上取得成功。
　　In conclusion, strict rules can stifle children's creativity and they can't solve problems in different ways. They dare not put their ideas into practice because they are afraid of being punished for disobeying the rules. However, establishing reasonable rules can help children be responsible for their behaviors.
　　总之，严格的规则会扼杀孩子的创造力，他们不能以不同的方式解决问题。他们不敢把自己的想法付诸实践，因为他们害怕因违反规则而受到惩罚。然而，建立合理的规则可以帮助孩子对自己的行为负责。