孩子单词记不住这样背效率高 PET考试

　　下半年公共英语考试即将来临，同学们准备好了吗？ 难过的关卡，就是词汇问题了。 不少家长表示困惑，为什么别人学霸可以做到记下单词熟悉运用，而自家孩子还卡在即背即忘的瓶颈？ KET的词汇量要求大概是1500-1800左右，PET一般是3000-3500左右。孩子在准备KET考试的过程中，需要记忆大量单词、熟练单词的运用。 孩子不仅要会背单词，还要会使用单词。
       那么，针对KET/PET 考试，有效背单词的核心秘诀是什么呢？
       单词要归类，联想记忆更深刻。
　　通过核心单词一通乱背，并不能真正的掌握单词。可以借用一些联想法或者分类法，将单词系统归类，更系统更牢固地记单词。例如，有些简单的动词往往有多个搭配和意思，比如“get”,get up 、get dress、get on、get off...这时候就可以把他们串联起来，归纳到笔记本同一个地方上了。 同时可以利用联想法，鼓励孩子在记单词的时候联想相关情景的单词。 如：dish(盘;餐具),进而立马联想table、dinner、butter、coffee、orange...这样不仅能记的更多，在口语，写作上的调用能力也会有很大的提升。尝试说出单词的英文意思
　　单词的记忆，纯粹靠死记硬背是行不通的，因为学习语言，离不开 语境的结合 。 因此，建议同学们可以 在阅读中去熟悉词汇。 对于备考时间比较短的同学们来说 ，可以在做真题的时候，听力、阅读的单词中都有句型和语境，生词能够给孩子留下深刻的印象，可以督促孩子把这些生词全统计下来，方便后续背诵默写运用，那掌握到词汇就更多了。 如果备考时间充裕，家长们可以鼓励孩子阅读英文著作，一般都有中文对照的，尽量是阅读完一个完整的篇章段落再对照中文。当背过的核心词汇，在实际语境中再次出现时，孩子对单词的记忆会加深，而且理解得更深刻。这时也要注意整理生词，将遇到的词语进行分类，使它们之间产生关联和顺序，形成有序记忆，孩子记得更牢。 达到一定水平后，在阅读的过程中，孩子养成了根据语境猜意思的能力，因为他已经可以根据词根和类似的词汇发展出自己扩大词汇量的能力了。

       不断重复，大量练习
　　在记单词的过程中，除了要保证有量的输入以外，还要不断重复，大量练习
　　对于单词的记忆，要注意回顾总结，反复记忆，不管当时记得多牢，如果记住之后就再也看不见它，忘的肯定比记的快。
　　所以记单词的一个重要环节就是不断拿出听写本看看，哪些写错了错在哪。学习一个生词的时候，记住不忘的办法是用它去造句。练习口语与写作的时候，有可以尝试用单词本里面记录的单词。用这个单词的不同时态或意思去造10个句子，一定比死记硬背记得牢。