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2019年08月30日 20:46:02
在漫长的雅思备考路上,相信“烤鸭们”一定经受过雅思听力的各种“折磨”。毕竟雅思听力录音只播一次,一不留神就会跟答案“擦肩而过”。而有时好不容易听到了答案,但是写出来的单词,又可能是错的…
在漫长的雅思备考路上,相信“烤鸭们”一定经受过雅思听力的各种“折磨”。毕竟雅思听力录音只播一次,一不留神就会跟答案“擦肩而过”。而有时好不容易听到了答案,但是写出来的单词,又可能是错的……
为了帮助大家更好地备考,我特地总结了一些大家在备考时普遍会存在的问题和解决方法,希望能帮助“烤鸭们”早日取得理想成绩哦!
定位困难
跟不上听力节奏,不知道录音讲到第几题
童鞋们,以下情况,你是不是经常遇到呢? ● 听录音的时候,非常迷茫,完全不知道接下来做第几题,甚至有时会把第5题的答案,写到了第4题。 ● 听着听着,录音就播完了,但是自己还空着好几题没做。
那么,到底该怎样做,才能避免这种“悲剧”呢?经过研究雅思听力真题,观察同学们的做题习惯,我总结了以下「三大技巧」:
0 1 首先,审题时,别忘了“圈一圈和猜一猜”做过题目的童鞋都知道,录音播放之前,会有一段时间审题。这时,很多童鞋都会一目十行地瞄一眼,然后就开始发呆了。其实,这段审题时间非常重要。
如果审题得当,你可以提前预知到录音的大致场景、内容、人物,以及你接下来听录音时,需要关注的内容。
因此,建议大家在审题的时候,别忘了「圈一圈和猜一猜」。“圈一圈”是指按照题号顺序,圈出题目中的名词、数字等关键信息,这些信息通常在听力中会以原词出现,不会被替换掉。
而“猜一猜”,则是指根据题目的已知信息,猜测空格的词性、内容等。
通过「圈词」这个动作,大家会对题目中的关键词有一个印象,等下在听题时,就能够更加地反应过来它在题目中的位置。
比如,当你听到pictures,你会发现这个题在18题的后面,19题的前面,那么,接下来你要做的就是19题了。然而,如果你审题的时候没有画圈,很有可能需要多几秒的时间才能找出这个单词,而那个时候,早就错过答案了。
另外,我们也可以预测一下空格的词性和内容。比如11和15题,根据语法规则,可以猜测应该是填动词或者动词词组,且应该是表达其优势,因为表格上面写的是“good point”。
所以,通过这样「圈一圈和猜一猜」,你就会对自己接下来要关注的信息,有一个较为清晰的认识,那么听录音的时候,目标就更加明确了。
0 2 其次,听题时,在关键词处打勾?大家都知道,雅思听力录音的播放时间是一共是30min,要在这30min之内,保持全神贯注地听题,是非常困难的。特别是当大家听的,不是自己所熟悉的母语时,就更是难上加难了。
事实上,有很多同学都会在听录音的过程中,出现走神的情况,导致自己与正确答案“擦肩而过”。因此,建议大家在听录音的过程中,养成良好的做题习惯,在听到「关键词」处打勾。
当然,同学们可能会有这样的疑问:唉,我自己心里知道就好了嘛,何必多此一举呢?考试又没有要求我们这么做,能听到答案不就行了吗?
对于这样的疑问,我想说的是:“心里知道“和“知道了并做出相应的动作”,对人产生的影响是不一样的。
这就好比有些人会罗列出每天的「to do list」,然后在完成一项任务之后,在旁边打个勾,或者将该项任务划掉。这些动作,会给你带来一定的成就感,并提醒你这件事情完成了,那接下来就要做下一个任务了。
同理,在听录音的过程中,听到关键词后打勾,这样的一个动作,能有效地提醒大家录音已经讲到哪个位置,接下来要做第几题了。
0 3 留意听力中的“暗示语”什么是「暗示语」呢?经常听讲座的同学或许知道,当演讲者想要讲三个观点的时候,通常会这么说:
“首先,我认为……
其次,个人觉得…
大家一定注意到了,当一个人讲完一个观点或者事情,想要讲新的内容时,就会用一些连接词。而这些连接词,就是我们说的“暗示语”了。当大家听到这些连接词时,就能有意识地了解到,说话者接下来要说什么了。
比如,当你听到“but, however, whereas, on the contrary”等词时,则说明接下来要讲的事情B,是前者A完全相反或者不同的。又如,如果你听到,“for example,such as , like”等词,则说明接下来要讲的,是一些例子。
这些连接词,都是一些“暗示语”,它们能够暗示我们接下来出现的内容,与之前内容的逻辑关系,从而帮助我们更好地理解录音。
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为什么学生们都讨厌背单词呢?从托福30—40分到托福100、110的学生,几乎无一例外都会说:老师,我真不想背单词,有的甚至说我宁愿做题都不愿背单词。
在备考雅思听力考试的初期比较实用的方法,是以听录音为主要的练习方式进行的。听录音是大家提高雅思听力水平的好方法,但是前提是要找到合适的听力材料。