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2019年08月03日 09:30:28
在雅思阅读备考中,考生关心的怎么才能提高分数。往往考生都会认为先题海战术一波,有效提高雅思阅读分数,这种做法虽然有效,但会造成很大的工作量,效果也不一定好。今天为大家带来提升雅思阅读正确的三要素,考生可以根据自己的实际情况,分析一下到底是哪个因素导致正确率不高。
在雅思阅读备考中,考生关心的怎么才能提高分数。往往考生都会认为先题海战术一波,有效提高雅思阅读分数,这种做法虽然有效,但会造成很大的工作量,效果也不一定好。今天为大家带来提升雅思阅读正确的三要素,考生可以根据自己的实际情况,分析一下到底是哪个因素导致正确率不高。
首先的影响雅思阅读做题原因,当然是词汇。
任何一篇内容相对复杂的阅读文章,都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言,范围是十分丰富的,主要来自世界各国主要的英文报刊杂志,内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的,是实际运用语言的能力,所以在考试中真正需要理解的单词,或是题目中真正考查到的单词,往往是英语阅读中的一些核心的单词。这些单词虽然数量不多,难度不大,但却是必须掌握的。就考试而言,掌握6000左右的常用词汇,即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。
第二的影响雅思阅读做题原因及解决办法,复杂的句型结构。
有些同学的词汇量已经达到了6000左右,但是依然感觉读不懂文章,这就是因为文章中充斥着 大 量 结 构 复 杂 难 以 把 握 的 复 杂 句 。
如 :The challenge now isto develop policies and practices based on a presumption of sharedresponsibility between men and women, and a presumption that there are potentialbenefits for men and women, as well as for families and the community, if thereis greater gender equality in the responsibilities and pleasures of familylife.
这是 一 个 相 对 复 杂 的 句 子 , 主 干 是the challenge now isto develop policies and practices, 从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句,充当presumption的同位语。在同位语的后面,有一个if 引导的条件状语从句。一般而言,对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句,倒装结构,所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。
第三的影响雅思阅读做题原因及解决办法,题型多样化。
这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生,在考试中因为缺乏对题型的理解,或是被众多题型干扰,不能正常发挥。一些必考题型如list of headings, summary, T/F/NG等,可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型,普遍感到非常难找。其实不然,只要记住两大原则即可。
原则一,顺序原则。summary题的答案排列顺序,必定与文章的行文顺序一致。
原则二,完整的summary,不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义,而且必须是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。
在准备考试的过程中,除了要做IELTS考题之外,还要进行泛读和快速阅读。
泛读可以选择一些英美主流媒体的文章,在网站上可以找到,目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解,并把握其主旨。同时,在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大,平时可多加练习。另外,为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低阅读速度;
一旦发现生词(这种情况绝大多数同学都肯定要遇到),先不要紧张,要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对你理解作者的意图已足够了,实在不行就做上记号,将来看一看是否影响答题,如无影响就坚决忽略。
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为什么学生们都讨厌背单词呢?从托福30—40分到托福100、110的学生,几乎无一例外都会说:老师,我真不想背单词,有的甚至说我宁愿做题都不愿背单词。
在备考雅思听力考试的初期比较实用的方法,是以听录音为主要的练习方式进行的。听录音是大家提高雅思听力水平的好方法,但是前提是要找到合适的听力材料。