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2019年08月02日 17:02:51
雅思阅读段落信息搭配题是考试中比较常见的一类题型,那么段落信息搭配题如何解题呢?
雅思阅读段落信息搭配题是考试中比较常见的一类题型,那么段落信息搭配题如何解题呢?
抽象变具体
01
段落信息搭配题的题干信息大多包含比较抽象、概括的名词,因此定位词很不明显,在原文中也不显眼。但是这些抽象名词也往往是原文具体化名词的改写词,即题目信息是原文的概括化,这种情况我们称为抽象名词具体化。这需要我们看到抽象名词时进行联想,把它具体化。以下有一些高频的抽象名词具体化的例子:
(1)Cost/Finance/Funds等表金钱的抽象名词——对应原文金钱数字符号
考生在看到题干中含有Cost/Finance/Funds等表金钱的抽象名词,联想到一定是和金钱数字有关,应该先去扫读原文中带有金钱符号的数字,而带有金钱符号的数字往往是非常好找的。
例:剑七Test2 Passage2 第14题
题目:ACost Involved in Purifying Domestic Water
分析:
看到关键词cost, 立马寻找全文是否有带有金钱符号的数字。扫读过后发现文章D段和E段都有,而E段数字多,所以从E段看起。在E段第二行找到定位句:“£23m for the removal of the bug cryptosporidium from drinking water by water companies.”去除removal和purify改写,花费是£23m, 快速得出答案。
(2)Proportion/Rate/Percentage等表比例的抽象名词——对应原文带有百分比的数字
考生们在看到题干中含有Proportion/Rate/Percentage等表示比例的抽象名词时,可以联想到跟百分比有关,直接先去找带有百分比的数字。
例:剑九Test2 Passage1 第6题
题目:The Estimated Proportion of Children in New Zealand with Auditory Problems
分析:看到关键词proportion, 直接寻找百分比数字,扫读全文,发现只有A段有。细读定位句:“The New Zealand Ministry of Health has found from research carried out over two decades that 6-10% of children in that country are affected by hearing loss.” “auditory problems”与“hearing loss”改写,得出答案就在A段。
(3)Location/Site等表示地点的抽象名词——对应原文的大写地名
考生在看到Location/Site等表示地点的抽象名词时,应联想到跟地名有关,优先去文中寻找大写的国家名、城市名等。
(4)Stages/Steps/Process等表示阶段的抽象名词——对应原文表示顺序的词
考生在看到Stages/Steps/Process等表示阶段的抽象名词时,可以联想到first, second等序数词,或是at the beginning, then,followed by, at last…等表示顺序的词。
例:剑七Test2 Passage2 第15题
题目:The Stages in the Development of the Farming Industry
分析:看到关键词stages, 寻找表示顺序的词,找到B段开头:“First mechanization, then mass use of chemical fertilizers and pesticides, then monocultures, then battery rearing of livestock, and now genetic engineering.”
First, then, then, and now这些跟stages对应,讲到的都是跟农业有关的阶段,因此判定在B段。
(5)Term/Expression等表示术语的抽象名词——对应特殊形式的专有名词
Term, Expression这样的词在雅思阅读中一般代指专业术语,考生在看到这样的词时应联想到去找原文带有特殊形式的专有名词,即大写词、斜体字、粗体字、带有引号或者冒号的词,这种词一般也是比较显眼的。
为什么学生们都讨厌背单词呢?从托福30—40分到托福100、110的学生,几乎无一例外都会说:老师,我真不想背单词,有的甚至说我宁愿做题都不愿背单词。
在备考雅思听力考试的初期比较实用的方法,是以听录音为主要的练习方式进行的。听录音是大家提高雅思听力水平的好方法,但是前提是要找到合适的听力材料。