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2019年07月27日 20:42:14
小学1年级到3年级是打基础的时候,考试相对较简单。有些学生经常考100分,有些学生总是和100分擦肩而过,每次都差两三分。对此,有些家长很是苦恼。
有些错误看似不应该出现,但是有些孩子就是避免不了。比如看拼音写汉字,每次考试都有学生出现错误,有的是少一撇,有的是少一横,有的是写成了同音字。再比如口算,也总是有学生出现错误,有的是加法当作减法,有的是忘了进位,还有的是忘了退位。之所以避免不了这些小毛病,主要是基础掌握不扎实,熟练程度不够。就拿写生字来说,有些生字掌握不扎实,写的时候就会出现问题。就像我们上学的时候默写英语单词,为什么总是漏掉或多加一个字母,还是不熟练。
4、没养成做完检查的习惯,不知道查缺补漏
无论什么样的学生,都有可能出现马虎的错误,只不过细心的学生少一些,粗心的学生多一些。要想把马虎的问题彻底避免掉,考试还要养成检查的习惯。对于大学生来说,考试完主动检查已经成了习惯;但是对于低年级学生来说,很多同学还未能形成习惯。老师也总是提醒,但也只是少部分学生能够做到,大部分学生不愿意深入进行认真检查,即使检查了也是在做样子。
第三、家长应该如何做
1、理性看待分数,不要过于强求
每个孩子都是不一样的,99分和100分看似只有一步之差,有时候总是难以逾越。这后面反映的不是一分的差距,是很多习惯和知识掌握的差距。家长也不要不去强求,让孩子执着于考100分,如果总是把焦点聚焦的分数上,孩子会产生太大的心理压力,不利于学习兴趣的培养。
2、关注孩子基础,把握核心内容
不要过去强求100分,不代表不去分析这内在的原因。家长要持续关注孩子的成绩,针对问题分析其中的原因,还要和老师进行沟通。大部分情况下,孩子考的不好还是因为基础掌握不牢固,平时一定要陪孩子跟上老师的节奏,基础作业要认真完成。另外,阅读是学习的核心,一定不能满足于课文的学习,要引导孩子养成阅读的习惯,只有把握住这个核心,才能在高年级实现超越。
3、注意习惯培养
考试时不能全神贯注的学生,平时在家做作业专注程度更不高。本身一张试卷50分钟能做完,有些孩子在家能做两个小时。所以,没有平时的专注力习惯养成,就没有考试时的高度专注。家长一定要培养孩子做事情高度专一的习惯,家庭和学校要标准一致,不能在课堂上刚培养起的习惯,回家后又成了老样子,这对孩子非常不利。
4、激发孩子上进心
罗森塔尔效应非常有名,也称为“期待效应”。简言之就是:孩子是从大人身上进行自我认知的,就像是在照镜子,孩子得到的正面反馈越多,他向这方面的努力就越大。这个效应也充分说明了赞美、信任和期待的作用。老师和家长再多的帮助,也不如孩子有一颗积极上进的心。激发孩子的上进心,是老师和家长对孩子大的帮助,也是成功的教育。结束语
考试分数是孩子们阶段学习成果的反映,家长们要理性看待。由于年龄原因,大人看似简单的小学试卷,孩子们要考满分也不是那么容易。家长们关注的不应该是分数本身,重点应该放在孩子的学习兴趣和学习习惯养成上,考不到理想的分数,要分析背后的原因,找到问题根源,想法进行改进。总之,孩子的学习和教育是循序渐进的漫长历程,家长朋友们要有定力,有思路,有恒心。
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语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法种类繁多,如果死记硬背的话,会不胜其烦,再加上它本身比较枯燥,孩子从中找不到学习的乐趣,因而语法学习构成了孩子学习中的一个薄弱环节。
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