托福考试备考要对症下药 托福培训

　　在考试前口语一、题和第二题，一定要有信息量和信息点的有效练习，例如：教育类，文化类，科技类，校园类话题等等这些口语素材和话题都是需要准备的。
　　再如Task 2的例子：Some people believe it’s essential for a person’s education to learn to play a musical instrument. Others don’t believe music education is important. Which view do you agree with? Explain why.
　　托福口语范例参考：I think it’s essential for a person’s education to learn to play a musical instrument, like playing the piano. First, learning it can give a person a way to express emotion and release pressure. For example, I used to have musical class in high school, which made me feel very relaxing so I'm energetic to devote myself to further learning. Second, learning to play a musical instrument makes a person artsy or develop a person’s artistic talent. Artistic people are more sensitive than normal ones, which allows them to be considerate and discover the beauty of life.
　　考生也可以根据托福口语机经和托福口语真题，总结一些易考话题，整理成自己的素材库，在托福口语考场上熟练套用，这样不仅可以节省思考时间，还能————大程度上保证了准确性。
　　至于口语task 3到task 6，取决于考生的听力，理解力和快速归纳能力的综合体现。听力理解首先要发音准确，发音的准确源自于能正确自如的使用音标。就好比学习中文部会汉语拼音，那后续的学习也无从谈起了，这些全是基础工作。往往我们看到的是高楼，可楼想盖高，地基就要深，对基础知识的掌握一点也来不得含糊。如果发音不准确，在听力理解上肯定是有出入的，就不能很好的理解听力的原意。如果听力存在很大问题，听不懂，结果会影响随后的口语复述。
　　以下有几点建议可以提高口语：
　　首先，口语要发音准，要求考生能熟练的掌握音标。如果不愿意通过与人交流来提升自己的口语能力，那就不妨带上耳机边读边听、边纠正，这就是精听与跟读，这里跟读可以是跟读托福口语task 3,4,5,6 的内容和细节。

　　第二，想要逐步让自己的读音逐步变得的标准，模仿练习是重要的。既然是自己对着自己那就不再有太多顾及了。模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位。语音语调的模仿是一个长期的过程，不能心急。
　　第三，练习好正确的发音以后，可以找个有些的噪音的地方联系，让自己的声音大声朗读或者背诵出自己准备答案，控制适合的音量，以便习惯之后的考场环境。
　　第四，考前要注意英美素材的积累。
　　第五，要有“时间管理概念”在限定的时间内完成特定的内容，例如托福三至六题的限定时间是一分钟，那么就让自己在55-60秒只能之内完成内容。通过日常练习的积累，总结结构以及考题常出现的场景词汇，形成自己的常用语言，可以做到脱口而出。
　　第六，更好地把握语言的连贯性(连词)。
　　常用的连词：Firstly, secondly, On the other hand; plus, besides; however;but; in spite of...
　　表示举例：for example…; such as…; for instance;in fact; actually; especially;accordingly...
　　表示结果：hence;So;then;thus;therefore;consequently...
　　表示原因：because,since, as...
　　这些常用的考生可以自己总结出，使得语言更有逻辑性。