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英语四级作文为什么要出新闻稿 四级经验

学习经验 四级六级考试 https://www.jiaoyubao.cn/ | 手机站

2019年07月11日 11:26:16

拿到这次四级作文,见是新闻稿, 相信很多考生都很意外。实际上这次考到了新闻稿。并不意外!原因有三,下面小编就给大家简单讲解一下吧:

  拿到这次四级作文,见是新闻稿, 相信很多考生都很意外。实际上这次考到了新闻稿。并不意外!原因有三,下面小编就给大家简单讲解一下吧:
  一、近三年考情规律早有暗示 纵观2016-2018年考情,我们不难发现这样一个规律:近几年上半年基本上考得都是应用文(除了2018年6月以外),下半年考的是论说文。例如:2016年6月考的是书信,2017年6月考的是广告,2019年6月考的是新闻。
  下面我们分析一下今年试题:
  Directions:For this part,you are allowed 30 minutes to write a news report to your campus newspaper on (1) a visit to a Hope elementary school organized by your Student Union (2) a visit to a Home of old people (3) a visit to a local farm You should write at least 120 words but no more than 180 words。 应用文写作的基本思路是常规套路,还是按照标准的三段式。当然在开篇之前,新闻区别于书信比较大的一个特点是必须要有标题。接下来就是按照以下的写作思路来写:
  一、段交代事情发生的人物、动作、时间和地点,一句话即可。
  第二段说明事情发生的起因、经过和结果,描述细节。 第三段总结这件事情所带来的影响或者收获。
  在写作的过程中,一定要明确时态:用一般过去时和现在完成时。在交代发生了的事实时,用一般过去时;如果是强调带来的影响,则用现在完成时。
  二、新闻稿是对传统论说文大趋势的纠偏
  鉴于近些年传统议论文已成八股之势,结构雷同,内容空洞,表达刻板,这与2016年新出来的考纲的宗旨背道而驰,违背了现有的大学英语教学初衷,所以后来出现了应用型的书信和广告。而新闻稿,同书信体不同,有着比较强的时效性,需要交代事件发生的六要素(人物、动作、地点、起因、经过和结尾)。这其实要求学生关注新闻体裁的写作、关注时事新闻。

  三、四级写作的实用化与社会化
  传统的写作训练迫于应试压力,变成了模板式的封闭训练。一方面脱离了生活实际,扼杀了学生的个性化,终使学生丧失了写作兴趣。当这些当代大学生走出校园,面向实用英语写作时,就会发现大学英语教育留给他们的只不过是个别的几个句子。因此,实用类文体的规模化可以迫使大学写作教育重新定位,从应试走向能力训练,真正意义上提高学生的写作能力!

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