小学英语语法口诀巧记大全 英语入门

　　小学英语语法口诀巧记大全，简单有趣特别好记！ 很多家长反映孩子不爱学英语，其实只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。今天小编为大家总结了中小学生必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口！
　　用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：
　　一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；
　　二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；
　　三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
　　既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?
　　be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它
　　单数名词用is，复数名词全用are
　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
　　变否定，更容易，be后not莫忘记
　　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
　　时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行
　　遇到几号要用on，上午下午又是in
　　要说某日上下午，用on换in才能行
　　午夜黄昏须用at，黎明用它也不错
　　at也用在明分前，说差可要用上to
　　说过只可使用past，多说多练牢牢记
　　莫让岁月空蹉跎
　　可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;
　　辅音字母 y型，变y为i,es;
　　ch,sh真有趣，s,x,es;
　　f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；
　　字母o来真神奇，有生命来es,没有生命 s.
　　中日好友来聚会，
　　绵羊、鹿、鱼把家回。
　　男士、女士a变e；
　　牙（齿）、脚双o变双e;
　　孩子们想去，
　　原形后面r、e、n;
　　老鼠本来爱大米，
　　mice,ice和rice.
　　注：中Chinese,日Japanese，好友people.
　　绵羊sheep,鹿deer,鱼fish（这些单词单复数一样）
　　man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
　　child--children mouse--mice
　　一般现在时态（一）
　　I、we、you、they作主语，
　　动词原形后面跟；
　　否定句，更容易，
　　动词前面加don't;
　　疑问句，别着急，
　　句首Do，来帮你，
　　后面问号别忘记；
　　肯定回答用Yes,
　　I、we、you、they加上do;
　　否定回答要用No,
　　I、we、you、they加don't.
　　（二）
　　主语三单他、她、它，
　　动三形式后面压，
　　词尾一般s加；
　　辅音字母 y型，
　　变y为i,es;
　　ch,sh真有趣，
　　s,x,es;
　　三个特殊那里去？
　　has、goes和does;
　　否定句，记住它，
　　动词前面doesn't;
　　疑问句，别着急，
　　句首Does，来帮你;
　　肯定回答用Yes,
　　he、she、it加does;
　　否定回答要用No,
　　he、she、it、doesn't;
　　Does、doesn't来帮你，
　　后面动词定注意，
　　恢复原形要切记。
　　句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
　　祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
　　若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
　　巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后
　　双元音也好背，合口集中八个整
　　辅音共计二十八，八对一清又七浊
　　四个连对也包括有气无声清辅音
　　有声无气浊辅音，发音特点应掌握
　　时刻表达法口诀时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。
　　请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。
　　前分后时不能搞差，要说几点几分差， to前分后时来表达。
　　后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have，let和make，
　　此三动词是使役，注意观察听到see，
　　还有feel和watch，使用它们要仔细，
　　后接宾补略去to，此点千万要牢记，
　　除此之外，还可以掌握八字言，
　　一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch。
　　后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接动名，
　　使用它们要记清，
　　放弃享受可后悔，
　　坚持练习必完成，
　　延期避免非介意，
　　掌握它们今必行。
　　动名词在句中的功能及其它动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，
　　动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义。
　　现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）现在分词真好记，动词后面ing
　　它的作用真不小，可以充当定状表
　　还有宾语补足语，忘记此项不可以
　　分词做定语的位置及其它定分位置有二条，词前词后定分晓
　　单个分词在词前，有时此规有颠倒
　　分词短语在词后，定从和它互对照
　　现分动作进行时，过分动作完成了
　　（注：定分：做定语的分词；定从：定语从句；现分：现在分词；过分：过去分词）
　　分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义
　　时间和原因，结果与目的
　　方式加伴随，条件常出席
　　且谈其主语，谓语头前的*
　　欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）
　　独立主格结构独立结构要认清：名代之后副或形
　　或是分词或介短，with结构不可轻
　　名代二词是其主，句子结构必分明
　　独立结构好掌握，句中作用只一个
　　千变万化皆做状，其中意义也不多
　　时间条件和原因，方式伴随没别的
　　状从和其前三个，可以互变不难学

　　英语分数巧记英语分数不费事，母序子基四个字
　　分子若是大于一，分母还须加-s
　　形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，较高级的用法起。
　　若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。
　　若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示