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2019年06月25日 08:42:40

托福使用方法说到托福考试的写作科目,自然而然会联想到托福写作机经。不得不说,写作机经如果使用得当的话,确实会对考试有所帮助,但绝大部分同学都是抱着押题的侥幸心理来使用机经,往往是大概看一遍,初步思索一下就结束了,以致于在考试的时候,只记得出现过类似的题目,但没法儿好好地利用机经来完成写作任务。

  托福使用方法说到托福考试的写作科目,自然而然会联想到托福写作机经。不得不说,写作机经如果使用得当的话,确实会对考试有所帮助,但绝大部分同学都是抱着押题的侥幸心理来使用机经,往往是大概看一遍,初步思索一下就结束了,以致于在考试的时候,只记得出现过类似的题目,但没法儿好好地利用机经来完成写作任务。
  接下来,雷哥托福名师教你该如何正确合理地使用托福的写作机经!
  拿到写作机经之后,应该把所有的题目从头到尾看一遍,将已经熟练准备的话题和不太熟悉的话题用电子文档分开整理。
  对于已准备过的话题,在脑海中过一下思路就行,同时也可以去参考下别人的思路或者论点,使自己的文章得以优化。
  对于不熟悉的话题,就要像平时一样,保质保量进行备考。
  如果是集中时间看机经的话,那么每天安排时间写几篇文章,全部完成之后,便是艰难的“改”的过程。这个“改”需要由自己初步完成几遍,直到满意为止, 然后可以交给朋友或者老师帮忙修改。改这个过程特别重要,因为在改的过程中,可以发现自己的不足,学习他人的优点,从而取得长足的进步。

  如果只写不改,或者交给别人改,再自己粗略看看,那就相当于什么都没有发生过,而真正进步的,是帮你认真修改的人。所以,改的过程是思索和进步的过程,一定要自己亲身去做。改完之后,如果有可能的话,可以去看下范文的行文布局,取长补短。
  托福综合写作套路托福综合写作部分,综合体现在了综合考察了学生的阅读、听力和写作能力。学生在提取了阅读和听力文章的相关信息之后,应该怎么样组织语言来写这篇文章呢?让雷哥托福小课堂来告诉你其中的套路吧!
  比如阅读文章和听力材料的信息如下:
  阅读部分:
  - Main point: 回收性砍伐对于森林和经济发展都好处
  - Sub point 1: 可以为新生树木提供生长空间
  - Sub point 2: 可以避免虫害伤害森林(detail:腐木会促进生长很多细菌,有害森林)
  - Sub point 3: 有助于经济发展(detail:可以用烧坏的木材; 可以增加工作)
  听力部分笔记:
  Main point: questionable
  Sub point 1: cleaning up;not;right conditions for tree growth;natural;decomposition enriches the soil;more suitable ;rapid removal;lacks nutrients;for growth.
  Sub point 2: true; rotting wood;increase insect;bad ? beetles;for nearly hundred years;without major damage;not habitats only for harmful insects;also birds;insects;contributors;health of forests.long ;benefitSub point 3:economic benefits;small ;don ’ t last long;lumber;helicopters;expensive;jobs;temporary outsiders ;experienceor training ;not local

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