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2018年08月24日 14:26:29
步骤一、分析试卷、将存在问题分类。每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:第一类问题----“遗憾之错”。
步骤一、分析试卷、将存在问题分类。
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:
第一类问题----“遗憾之错”。 就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”在草纸上 做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”自己答案正确但与题目要求的表达凡是不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
第二类问题----“似非之错”。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用的不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半坐不下去了等等。
第三类问题----“无为之错”。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是没无思路、不理解,更谈不上应用的问题。
步骤二、制定策略、将问题各个击破。
建议策略是:分步打好三个战役,即:“消除遗憾”; “弄懂似非”;“力争有为”。
我们的复习一般采用三轮复习法,我建议第一轮重点放在前“两个战役”,当然对第一轮复习中遇到的不会的题目也要搞懂会做,但可以不另外去做难题。第二轮重点在第三战役。“力争有为”做一些综合题,提高能力。
第一战役:消除遗憾
要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,
如“审题之错”,是否出在“急于求成”?可采取“一慢一快”的战术.即审题要慢、答题要快。
“计算错误”,是否由于草纸用得太乱,计算器用的不熟等。建议将演草纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧提高使用的准确率。
“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。
“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按着规范书写表达,并学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。
本战役应该在平时作业中予以充分重视,把每次作业当作考试来对待。在23天(研究成果表明一个人习惯的养成主要在前23天)左右的时间内完成这一战役,并在其他战役中不断巩固成果。
第二战役:“弄懂似非”
“似 是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清,运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固,一定要突出重点,夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全 面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位的去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的 学习要有一定题量的积累,才能达到举一反三、运用自如的水平。
第二战役:“力争有为”
在高三复习的第一轮中,不要做太难的题和综合性很强的题目,因为综合题大多是由几道基础题组成的,只有夯实了基础,做熟了基本题目,掌握了基本思想和方 法,综合题就可以迎刃而解,在高三复习时间较紧的情况下,第一阶段要有所为,有所不为,但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做,做好。同时也要根据学 生实力,如果特别优秀的学生也可以“大有作为”。
步骤三、巩固成果、不断调整目标。
每次测试都要确立自己本次改错的目标,考后要检查目标实现情况,随着自己的不断进步问题会越来越少,成绩越来越好,离你的理想也越近。
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你这个问题可以分成几个科目来回答。 “艺考生在经过一个学期文化课空白后,所剩时间不多了,复习时间非常有限,因此复习时要‘准’‘稳’和‘巧’,把握基础题寻找最大的‘涨分’空间。
我帮你制定了一个详细的计划,实践证明非常有用。1日制定计划。2日总体观望。3日数学:集合;命题量词和逻辑联结词。语文:沁园春长沙;雨巷;再别康桥。
学习语文、历史、政治、地理,易学、易懂、易得分,要集中精力;学习英语枯燥难学,要重点突破;学习数学要稳中求进,不要轻言放弃。