托福考试回顾 托福备考

　　今年的托福考生可以扬眉吐气了，据参加考试的考生反馈，旧题重复道你感觉是在模考，简直怀疑人生。但重复归重复，这半年的考试重复试题都是常态化了，也没见多少学生出分爆发的，所以提醒考生们，虽然重复旧题较多，但要谨慎乐观。一起来回顾下近期考情。
　　阅读部分
　　1、讲蜘蛛布网的，网上有装饰图案所以会被昆虫轻易地发现。讲这种装饰的作用、利弊之类的；
　　2、海星对coral reef的影响；
　　3、对月球表面撞击坑的研究；
　　4、英国19世纪经济发展的原因；
　　5、cosmological principle，讲的是关于宇宙的理论；一个是bigbang理论，第二个是steady state宇宙一直都在？不是突然形成的？
　　6、孩子的cognitive perception其实很早就开始了；
　　7、Glacier ；
　　8、Ice age；
　　9、国画作提到；
　　10、农业文明；
　　11、光对水的照射；
　　12、铁犁牛耕 气候变暖使农作物产量增大；
　　13、刻着很多符号的石头。
　　词汇题：
　　1. impressive = remarkable；
　　2. swerve = change direction；
　　3. moderately = somewhat；
　　4. outbreak = sudden increase；
　　5. accompany = occur along with；
　　6. converge = come together；
　　7. severity = seriousness；
　　8. mimic = reproduce；
　　9. initially = at first；
　　10. conventional = standard；
　　11. vast = huge；
　　12. durable = long-lasting；
　　13. posed = presented；
　　14. hastened = hurried；
　　15. courteous = polite；
　　16. significance = importance；
　　17. essential = fundamental；
　　18. notion = idea；
　　19. compatible = consistent；
　　20. radically = dramatically；
　　21. diverse = various；
　　22. proposed = presented；
　　23. feats = achievements；
　　24. rudimentary = primitive；
　　25. motives = reasons；
　　26. anticipate = predict；
　　27. foundation = basis；
　　28. indigenous = native
　　29. elaborate = complex；
　　30. intimate = thorough；
　　听力部分
　　Conversation
　　1、做实验中出现了问题，问老师怎么办；
　　2、找图书管理员要教授给的材料，来研究英国历史。
　　Lecture
　　1、讲棕矮星的，先介绍了棕矮星的特点，然后主要讲棕矮星形成的喷射和震荡理论。证据是支持喷射理论的，但是教授认为震荡理论也不能被排除；
　　2、希腊和文艺复兴时期的音乐节奏韵律诗篇创作；
　　3、讲考古遗址，然后重要的是landscape；
　　4、讲生物，说的是蜥蜴在极端环境下的数量变化；；
　　5、现代艺术中，一种关注自我的艺术；
　　6、研究古代人用什么技术锻炼武器；
　　7、 天文学星盘；
　　8、水循环。

　　口语部分
　　Task 1
　　学校让学生自己开一个咖啡店，说优缺点。
　　Task2
　　该不该在学生时期学数学，还是该在职业生涯中学？
　　Task3
　　学生可以在visit 学校的时候stay overnight 学生同意观点，认为：
　　1、 short visit很正式，没有be a real student的感觉
　　2、 可以知道哪个教授喜欢布置很多reading任务，帮助了解更多信息。
　　Task4
　　名词是bet hedging in plant定义是为植物在恶劣条件繁殖提供保障，举例：peppergrass，一部分种子会在第二年或者第三年才发芽。
　　Task5
　　女学生弄错演讲文章，要么重新准备要么就按这个错的演讲文章来。
　　Task 6
　　bussiness策略，有些公司可以私人订制，但有两个缺点：
　　1、 可能需要很长时间到顾客手里，比如定制鞋
　　2、 难以做决定，比如沙发。
　　写作部分
　　独立写作
　　除去schoolwork之外，家长应不应该children使用电子设备的时间。
　　综合写作（重复2018年1月6日）
　　主题：考古学家对埃及大金字塔内部shafts的用途提出了三种理论
　　阅读部分：
　　1、ventilation theory:一种理论认为shafts用于通风。
　　2、star alignment theory:第二种理论认为shafts是对应星星的位置而被建造的。
　　3、religion theory: 第三种理论认为shafts是为了帮助国王的灵魂抵达后世。因为古埃及人相信死去国王的灵魂会离开身体进入后世，所以shafts可能是灵魂前往后世的通道。
　　听力部分：
　　1、通风理由是不成立的，因为只有上层的两个shafts才能通到外墙，而底下的两个是通不到外墙的，所以它们无法注入新鲜空气。
　　2、星星理论也是不成立的，因为古埃及人崇尚特定星星对应特定的神，这是在埃及王朝后期才出现的，而金字塔建造的时间很早，那个时候还没这种说法，所以不成立。
　　3、帮助国王灵魂通往后世也不成立，因为在别的金字塔里也发现了类似的symbolic passageway,但是是一堵actual wall,这说明古埃及人相信国王的灵魂能穿越墙面，所以不需要这样的shafts来帮助灵魂前往来世，所以不成立。