快速提升专本英语阅读理解的方法 专升本备考

　　阅读理解考查的根本是检验学生对信息的加工能力。阅读理解能力重要的是阅读速度和理解力的正确率。因此，阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型，多了解考点，真正做到有的放矢，提高命中率。那么对于阅读理解，掌握哪些技巧，才能让普通专升本英语阅读理解提分呢?一起来看看！
　　一、强化阅读方法
　　同学们要想提高阅读理解能力，就要进行大量阅读，同学们在平时的阅读中还要注意以下几点：
　　1、 加强"限时阅读"，坚持"持之以恒"
　　如果总是无限阅读，不受时间，甚至一篇文章分几段时间完成，这必然造成前面所提到的"平时阅读不错，但一到考试就不行"的局面。所以在平时的阅读训练中要规定出完成每篇的时间，而且对每篇的时间要求要逐渐过渡到略高于专升本考试的要求。
　　对阅读训练，一定要做到持之以恒。篇幅不要多，但要天天看，天天读，读后细嚼，决不轻易放过不懂的词句，彻底弄懂，并做读后小结。只要坚持下去，就一定会取得阅读上的长足进步。
　　2、精泛读相结合
　　在精读的基础上进行泛读，才能提高自己的阅读能力。所谓精读，就是把选择好的材料认认真真地反复地阅读，弄清每个句子的语法关系，理解每个词的含义，反复朗读，仔细体会，为泛读扎实基础。
　　所谓泛读，就是广泛阅读浏览外文图书、报刊杂志或国内出版的外文学习资料。可以开阔视野，复习、巩固、加深已学过的语法、句型和词汇知识，学习、领会更多的东西。许多词都有多义性，在精读中无法全面理解到这一点，只有在泛读过程中才能做到。
　　总之，泛读和精读有机结合，通过阅读生活故事、科普文章、传记历史、文学作品等不同体裁的文章以及一些英文报刊杂志、简易世界名著等，有助于提高词汇量，增加英美文化背景知识，对阅读能力提高大有裨益。
　　二、掌握阅读理解题做题技巧：
　　在掌握大量词汇，具备一定的语法知识以后，考生还要掌握做题技巧，也就是要了解阅读理解的测试点。阅读理解题的题目类型大体分四种：
　　【一】掌握所读材料的主旨和大意!
　　【二】了解阐述主旨的事实和细节!
　　【三】根据上下文判断某些词汇和短语的意义!
　　【四】根据材料进行一定的判断、推理和引申，领会作者的观点、意图和态度。
　　在这四种题目类型中，一般考生感觉较难的是一、种和第四种。对于考查主旨大意的题目，考生常犯以下错误：
　　1、分不清现象与本质。在选择主题句、标题、主旨大意时，不能为表面现象所迷惑，必须看清该段文章的实质。
　　2、以偏概全。主题句、标题和主旨大意是针对全篇，而不是针对某段或者文中的某个方面;可是有的学生在做这类题时，把思维集中在某个段落或者集中于文中的某点，往往导致他们犯下以偏概全的错误。
　　3、太笼统，缺乏针对性。主题句、标题、主旨大意要求准确性、概括性和针对性极强，然而有些学生由于对于这类阅读理解题的特点理解不透，造成所选的答案十分笼统，缺乏针对性。
　　因此，天一专升本老师建议同学们对推理性的题目要注意以下几点：
　　1、注意作者在文中的措辞，比如形容词前用了too，excessively，rather，则常带有否定的口气；文中的虚拟语气和情态动词(should，must，may，etc.)往往能流露出作者的弦外之音;某些过渡词(however， but， on the con-trary，what's more )后面所表达的内容往往能够反映作者的观点和态度。
　　2、严格按照阅读理解材料中所提供的信息或推论依据进行推理，千万不能掺杂自己的主观想法或经验；如果某选项所表达的内容与经验相吻合，文中却没有涉及，那它属于主观臆断的结论，也不是正确答案。
　　3、如果某选项中的内容只是阅读材料的简单重复，尽管这个选项内容正确，但只是一个细节，不是推论。
　　三、一定要狠抓基本功
　　(一)掌握句法知识
　　掌握了大量的词汇并不说明就能读懂英语文章，还要掌握句法知识。近几年专升本英语阅读理解文章中的句子结构更为复杂，长难句较多。长难句就是指含有各种从句的复合句，并列连词连接的并列句或者是多种形式的定语、状语、插入语，还伴有分隔，倒装、省略。请看试卷阅读理解某篇中的句子：
　　Their goal is to help parents and children share in the fun part of party planning， like choosing the subject or making a cake， while they take care of everything else.
　　在这个句子中，to help 是不定式作表语! help后面接复合宾语，不带to的不定式作宾补，构成help sb. do sth.! 作宾补的 share后接宾语 part of party planning， 之间被作状语的介词短语 in the fun 隔开;宾语后面又跟插入语 like choosing the subject or making a cake ！然后是while引导的时间状语从句。
　　(二)同学们要注意扩大词汇量
　　1、积累 "超纲词汇"。适当扩大词汇量是完全必要的。但由于升本备考时间紧，任务重，也不能把全部精力用在扩大词汇量上。建议考生通过大量阅读来增加词汇储备，每天坚持读几篇短文，对短文中出现的与现代科技和现代生活相关的词、短语要进行摘抄并记忆。有了大量的积累，就会在阅读时感到得心应手。
　　2、牢记 "基本词汇"。词是组成文章的基本单位，读不懂词，就连不成句，连不成句就无法理解文意，所以对大纲规定的词汇，必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础，提高阅读水平就无从谈起。

　　3、注意"一词多义"。"一词多义"是英语词汇的特点。记得很熟的一个词的意思在另一句中意思完全变了样，这就是所谓的"熟词新义"。要想解决这个问题，较好的途径就是大量阅读。对同一个词的不同意思、不同词性或不同表达反复认真识记。以 try on为例：大家记得比较清楚的意思是"试穿"，但在某篇完形填空中有这样一句话：I've been trying that(the joke)on all my customers today， but I knew for sure I'd catch you.用"试穿"是无论如何无法理解此句的。因为在此句中此短语的意思是"耍弄某人"。再看下列句子：
　　He takes great interest in playing the piano.
　　He has sold his interest in the company.
　　I want to know the rate of interest before borrowing the money.
　　在一个句子中，interest 意思是"兴趣";第二句中，其意为 "right to share something ， especially in its profits"!第三句中其意为 "money charged for borrowing money， or paid to sb. who invests money"。
　　在总结这些意思以及不同搭配时，应"不拘泥于大纲"，且"多多益善"。因为只要记，即使遗忘，遇到一定的刺激，也常常会使人想起。