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2018年10月02日 10:02:54
今天小编整理了毛笔书法的课程背景目标及内容，欢迎点阅！
毛笔书法：
一、课程背景
书法是中华民族的文化瑰宝，是基础教育的重要内容。通过书法教育对学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。
开设书法课可以陶冶学生情感，培养审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，既有利于写字技能的提高，也有利于增进学识修养。正确书写和运用汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础，也是现代中国公民应有的基本素养。
二、课程目标
1.了解文房用具的常识与护理，从起、行、收笔等方面对楷书基本笔画的写法进行规范，初步了解欧体楷书。
2.熟记横、竖、撇、捺、点、提、竖钩、竖弯钩、臥钩、斜钩、折等欧体楷书笔画的基本书写口诀，学会书写这些笔画以及带有这些笔画的典型字例。
3.初步尝试用欧体楷书字例制作书签和折扇。
三、课程内容
第一课
书写准备
第二课
横的写法
第三课
垂露竖的写法
第四课
悬针竖的写法
第五课
撇的写法
第六课
捺的写法
第七课
点的写法
第八课
书法实践：书签制作
第九课
提的写法
第十课
竖钩的写法
第十一课
竖弯钩的写法
第十二课
臥钩的写法
第十三课
永字八法
第十四课
书法实践：折扇制作
以上就是教育宝头条带来的毛笔书法的课程背景目标及内容详细介绍，想要查看更多书法资讯，敬请关注教育宝头条，也可以加我微信18560125702，我会解答你的学习问题。返回教育宝头条
有些人认为赵孟頫书法过于“圆熟”。当我们把赵孟頫集字呈现的时候，你立马感触到赵字的另一番俊秀与风骨。 赵孟頫的书法清劲秀逸，优雅从容，深得二王风范。虽不及王字圆厚、跌宕，但在历代学王者中，难以找到雁行者。
书、印相映成趣，不但能使书法作品增色，活跃气氛，起到“锦上添花”的效果，而且能调整重心，补救布局上的不足，对作品起到稳定平衡的作用。
书法艺术创作中有一个历史悠久、内涵丰富、耐人玩味的审美效果表述词“意”，用的人、用的地方很多，准确的意思却没有见诸文字的表述，似乎是大家都明白，不用解释。
1内容不适、文意不宜 创作时不注意选书切合主题的诗文。例如，参加国庆节的书展，写的是杜甫的《春望)诗：“国破山河在 城春草木深……”。
全国政协委员、歌唱艺术家郁钧剑近日在政协分组讨论会上接受媒体采访时关于书写行为、书法艺术及书协腐败的言论在圈内引发巨大争议。书法艺术应该是什么？当代书法创作中存在着怎样的问题？
