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2019年01月29日 20:34:55
托福听力提升必须要多听多练,不仅要做精听和泛听,还要做习题练习。但是在大家做听力练习的时候一定要确保听懂了所有内容,不能不懂装懂,比如只听懂听力材料的大致意思就觉得已经完全懂了,也不去对照听力材料做分析。
托福听力提升必须要多听多练,不仅要做精听和泛听,还要做习题练习。但是在大家做听力练习的时候一定要确保听懂了所有内容,不能不懂装懂,比如只听懂听力材料的大致意思就觉得已经完全懂了,也不去对照听力材料做分析。
一 . 听懂大意没听懂细节听懂了大意,但是没听懂细节,而托福考试,考察的就是细节。这就好像是很多人都能够声称自己的看美剧不用字幕,但是实际上如果偶们要求这些小盆友们解释一下美剧里面每一个笑点的时候,几乎没有人能够做到这一点是一样的。我们在真正考试的时候也是这样,我们其实很多时候只是把原文的大意给听懂了,但是如果我们细究某一个细节的时候,往往只能摊开自己的双手,对这些细节无能为力。可是恰好托福的听力考察的就是这些细节,这些细节你听不懂,题目就是做不对,就这么简单,因为你是伪听懂。这就是种 " 听懂了 ",但是做题仍然做不对的原因。
二 . 误以为听懂
我们听错了但是我们误认为自己听懂了。这是为什么呢 ? 其实很简单,只要我么基础性练习做得不够,我们对于某些单词的正确发音就会缺乏一个正确的认识,比如说 hot 这个词,如果你去查一下那些标准的发音词典的话,就会发现,这个词的发音跟我们平时的 hard 这个单词的发音十分相似,这样我们就有可能听错。这就是第 2 种 " 听懂了 ",但是做题仍然做不对的可能。
三 . 不熟悉固有搭配导致理解错误我们不熟悉固定搭配,比如说托福考试里面经常有 absence of,这里的意思是缺少的意思,但是你认为是某人缺席没来,那么这里就会理解错。亦或者是 cost an arm and a leg 的意思不是说,要让我们缺胳臂少腿,这个固定搭配真实的意思是,花费很多,付出了很多代价。如果不清楚这些固定搭配,那么自然也仅能是 " 伪听懂 "。
四 . 没听出弦外音
没有理解托福考试的弦外之音。举个简单的例子,原文:
M: Do you know what time the train goes the city?
W: Normally it ’ s every 20 minutes. But it ’ s weekend, so I ’ m not sure.
选项:
( A ) Listen to the traffic report on the radio
( B ) Take a later train.
( C ) Ron to catch the next train.
( D ) Check the weekend schedule.

很显然这里的正确答案为 D,因为原问题到了周末时间表与周 1-5 不同,因此,的选择方案是看一下周末的时间表,去找一下准确的时间。
很显然这里 W 并没有直接的告诉我们要去查询时间表,而是告诉我们周末的时间不确定,因此我们发现了她实际上是在暗示我们要 Check the weekend schedule。这就是典型的弦外之音。这就是我们出现 " 伪听懂 " 的第 4 种可能。
上文为大家分析了托福听力中四种 " 伪听懂 " 的情况,托福听力提升必须要避开这些 " 伪听懂 " 陷阱,建议大家听完听力以后及时对照原文,确保自己完全理解听力材料,这样练习听力才会有长进。
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常用的托福口语,赶紧学习起来~~ 1 I& 39;manofficeworker 我是上班族。 2 Iworkforthegovernment 我在政府机关做事。
1、篇幅:请大家务必要把作文的长度保持在300字以上,最好能有400字左右。2、文体格式(style):是不是按照ETS所要求的论文体(academic)来写的。
其实一战托福,我的心里十分忐忑。3月1号第一次考,当时上考场非常紧张,觉得椅子坐着都不舒服,拿着鼠标的手一直在抖,软件操作还出了问题,阅读都是在紧张的心情中看的。
托福考试的听说读写四个部分,对于大部分考生来说,大概最难的就是需要输出的口语和写作了,所以我先从这两部分讲起吧。
你好,我是某培训机构的老师,我的一个学生的例子或许能给你很多启发。姓名:周同学年龄:19成绩:阅读29、写作26、听力24、口语23阅读:托福的阅读其实并不难。