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文化是地域和各民族要素而形成，较深的东方文明，通过塑造形象以反映社会生活而，有典型性的一种社会意识形态，其中绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕塑、工艺美术、美食、服饰等，几千年的历史，伟大的创造，透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。
中国书法之所以被称为“书法”，而不是其他的名称，是因为涉及到这一艺术的任何方面，都是有法度、规律可以遵循的。但是这是否意味着我们的书法就是一个纯粹技艺的东西呢？
学习《礼器碑》同其它碑帖一样，都是由点画开始学起，在掌握了点画的基本特征后，继而可以进行其它诸如部首、结构、用笔等技法的学习了。
临摹是创作的基础，没有临摹的创作是“无源之流”“无本之木”。我们常说某作品没有师承，就是作者没有临摹。而创作是临摹的目的，是对临摹积累的知识进行整合、提炼。
书法是一种抽象、想象的线条艺术，毕加索曾经说过：“如果我生在中国，也许不是位画家，但肯定是位书法家。”他是被中国书法那线条的艺术质感所打动。
八体之中有疾有涩。宜疾则疾，不疾则失势。宜涩则涩，不涩则病生。疾徐在心，形体在字，得心应手，妙出笔端。”强调了疾与涩运用要恰如其分，只有心法的自如才能有技法的自由。
书法不同于写字。书法要讲究“法度”，“合法”才能“质美”。其“法”有四。赏得“四法”则入第二境。 一曰字法。字乃书法之根本。
下面小编整理了一些关于书法学习中的技巧以及常出现的学习误区，快看看你犯了这个错误吗？
书法之所以能称之为艺术，除了字体，除了结构，除了章法，除了内容的体现，除了用笔中的轻，淡，浓，重，枯，飞白，疏，密；用笔的中锋，侧峰；这都是属技巧的范畴，更重要的是一个书家的字外功夫如何？
讨论书法的“视觉属性”和“文化属性”，是一个问题的两个侧面。在不同时空前提条件下，对它的侧重把握是不同的。那两者有什么区别呢？
传承书法经典，经世致用；弘扬书法艺术，发扬民族精神；推动书法发展，普及书法知识；搭建书法学习交流平台；发布书法艺术最前沿业界动态；研讨书法艺术最新学术成果；唤起对书法艺术的归属感及对书法文化的重新认知；成为中国书法文化艺术当代价值传承者。
书法是瞬间表现的艺术，一件书法作品可以在瞬间完成的，在这瞬间里的一招一式要表现出“台上一分钟，台下十年功”的技术、思想和意境。
敦煌藏经洞数万卷古代文书引起了各科探索者和研究者的高度重视，敦煌书法的出土对研究我国古代书法艺术的发展史和艺术价值，特别是隋唐，乃至魏晋、秦汉书法艺术发展史方面有着不可估量的贡献。
有人学习写字，写了几十年还是写不好，根本原因是路子不对，没有找到真正的方法。不会方法的学习，写得时间越长情况越糟糕。那哪种方式学习书法才不会走弯路呢？
张立朝书法宗欧、柳、颜诸体。其楷书笔力雄健，结构严谨，古朴浑厚；行草书行笔流畅，神盈力足，给人以雄健凌空之感。
吴震启的诗词创作，在国内外具有广泛的影响；他的诗词，始终关注时代、关注社会，关注民生，几十年来，他先后创作诗歌总量一万余首。
习字必自临帖始。只能临摹，是一境地；能屏去临摹，脱手自书，是又一境地矣。经此二境地，始可称书法。
书法艺术的笔法，有一从简到繁的过程。任何一根线，它都由起笔、行笔和收笔这三个部分组成，正确掌握和运用这三个动作是线条成败的关键。
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