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经常有人问我，该怎么练好字。这样的问题就好比怎么做好吃的菜，怎么学好英语，怎么减肥一样，让人无从回答。硬笔书法是一门课程，并不比语数英来的简单，想要练一手好字，必须做到两点，一是好方法，二是坚持。
很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望，也有很多人学过书法，但没学好，如果问：为什么没学好呢？答案是共同的：没坚持下来。可见，“坚持”是何等的重要。坚持不断，就是要坚持每天学习，哪怕每天只学习10分钟。
我们中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术．书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
“势”在中国古典书论中是一个十分重要的概念，从最为单纯的一点一划，到每个字的字形结构以及相生相发的势脉关联，或者某种书体的风神意象，某个书家的风貌特征等等无不可以用“势”这一概念来描述。“书势”还是一个远较书法、书艺或者书道更为初始的概念。如此重要的概念，应有专文讨论，故不揣窳陋，略为申说。
书法确实、也确实看的是点画，但我们通常是从力度着眼来谈论书法的点画，而事实上，建立在力度基础之上的精度才是点画的关键，我们称其为笔墨的精度。
把自己孩子的一切交给学校，一切交给老师，是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任，也不如自己言传身教的和孩子们一起做一些事情，或者学习一种兴趣爱好。书法适合父母带着孩子，在尺寸之地便可以展开的有趣的事情。不妨尝试一下吧！
众所周知，中国书法，古今传承，博大精深。书法作为传承古老的中华艺术，最早可追溯至上古时代的甲骨文，虽然传承古老但书法却具有不朽的青春活力，也正是因为这份活力，书法艺术在历史的发展过程中才逐渐出现了楷书，行书，草书，隶书，篆书等等大大小小的书体分类，为书法艺术的发展做出了不可磨灭的贡献
临帖是书法学习的唯一门径。无论是初学书法，还是小有成就抑或是有建树的书家，都离不开临帖，离不开对传统的遵循和继承。在书法实践中，临摹与创作互为彼此，创作有境界的高下，临摹也有功底的深浅，而两者之间的有机结合才是提升书法技艺的根本所在。
当你老了，头发白了，炉火旁打盹，回忆青春·······时常听着这首歌练着字，房间里空空荡荡，却不冷寂不孤独。看着穿过窗子的阳光，和摇曳的树影，心里一片宁静。
其实，书法没有你想象中那么困难、那么高深，一旦提笔，一生追求。朋友们，与其整天聊微信、做低头族、落下健康隐患，不如抽空练练书法，长寿又增魅力！
书法的基本功问题是人们经常谈论的话题。对基本功的认识与理解也各执其说。最常见的一种提法是：“将楷书写好了，才算基本功扎实。”究其原由，大概是从古人所说的：“欲学草书，先通楷书”那里来的。古人这句话的意思是：如果要学草书，必须要首先通晓楷书的法理。
那时间都去哪儿了？周末还要学这个学那个！那唯独没有时间学写字？这怎么能是想学呢？如果真想学，你会放掉其他选择写字，你会挤出时间学写字！不是吗？所以说没时间的，只是不想学的一个借口而已！高三的学生还每周来一次呢，何况小学、初中呢？
每一个写字的人都想混出个名堂来，然后可以光宗耀祖，千古流芳。当然最重要的还是看重名利双收!大家说是不是这个理?可是为什么有的人字写得不错，却不大出名呢?哎!今天我偷偷告诉你个秘密，你可别告诉别人昂!说白了，是你不知道书法的八大关系哈!
在书法方法技巧中，笔法是占第一位的，没有笔法，就无从谈字法、章法、墨法。中锋取势，侧锋取妍，任何用笔都离不开的要素正是 "发力点 "。篆、隶、楷、行、草当中线条的劲挺都是 "发力 "的作用。笔毫由于用笔发力的不同，从而产生各种各样的变异，这也正是所谓的 "锋变 "。
艺术作品的形式就是内容的存在方式。书法美的外观形式的构成因素与表现形态，就是运笔点画线条与结构章法的有规律的组合。
一个真正搞书法的人未必玉树临风，可眉宇间的深沉，言谈时的睿智，会给人以塌实硬朗的感觉，会给人信赖感。他们绝不会用一些小聪明的手段博得众人眼球，他们不考大吼大叫，不靠各种新奇的手段。因为勤于书写，他们身上少些世俗，多些沉稳。表面上的正气凛然让人畏惧，可心底的那份儿女情长却在不经意中感染、温暖他人。
书法本身最基本的就是一种汉字的组合，要好看，要耐看，要能吸引人，务必就要最基本的让人能看懂，能看明白。随之才能去体会书法艺术的字外功夫和意境。否则，挂在墙上的书法，内行人看得不舒服，外行人看的不明白。那就失去书法本身的艺术性。
中国书法究竟应该怎样发展？我曾对一个朋友说，看你的字就知道你根本没有“童子功”。他说我就是没有“童子功”，就是不要这个“童子功”，因为它使得我的创新有了阻碍，像歌德一样戴着镣铐跳舞。
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