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大书法方面集大成者的王羲之的作品中，仍有少量败笔画数，但他的败笔似乎让常人感觉不到，从而使得很多人还去学着模仿那败笔的现象；而普通人则不行了，出现了一个败笔画，就使得整体的艺术感觉相差甚远，就好像白纸上有几点黑点一看就知道了。为什么会有这种情况发生呢？
“抄帖”是练字过程中易犯的一个毛病，就是虽然对着帖，但只抄字，不顾间架、点画，自作主张，任意为之。这种毛病，最要不得，必须注意避免。
如何学习书法，公认的最好方法就是坚持临帖。提倡向传统学，向古人学。书法创作要学习 书法不能只是练出来的。
忌专用中锋或专用侧锋；宜中锋侧锋并用，须特别留意的是，意在笔前，走笔方向明确，腕宜圆，笔宜方，八面出锋，细处用中锋，厚处用侧锋。
写一个字蘸多次墨的不叫书法，为何？这个问题提炼一下观点，基本上可以概括为——书法为什么只能写一次？重复书写的书法还算书法吗？
2018年3月21日，教育部发布《关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。其中有16所高校获批设立书法学专业，学制四年，授予艺术学学位。近期，教育部发布《普通高等院校本科专业设置与服务公示》，2019年拟新增专业院校名单。据统计，申报增加书法专业的院校一共17所。
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经常有人问我，该怎么练好字。这样的问题就好比怎么做好吃的菜，怎么学好英语，怎么减肥一样，让人无从回答。硬笔书法是一门课程，并不比语数英来的简单，想要练一手好字，必须做到两点，一是好方法，二是坚持。
很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望，也有很多人学过书法，但没学好，如果问：为什么没学好呢？答案是共同的：没坚持下来。可见，“坚持”是何等的重要。坚持不断，就是要坚持每天学习，哪怕每天只学习10分钟。
我们中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术．书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
“势”在中国古典书论中是一个十分重要的概念，从最为单纯的一点一划，到每个字的字形结构以及相生相发的势脉关联，或者某种书体的风神意象，某个书家的风貌特征等等无不可以用“势”这一概念来描述。“书势”还是一个远较书法、书艺或者书道更为初始的概念。如此重要的概念，应有专文讨论，故不揣窳陋，略为申说。
书法确实、也确实看的是点画，但我们通常是从力度着眼来谈论书法的点画，而事实上，建立在力度基础之上的精度才是点画的关键，我们称其为笔墨的精度。
把自己孩子的一切交给学校，一切交给老师，是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任，也不如自己言传身教的和孩子们一起做一些事情，或者学习一种兴趣爱好。书法适合父母带着孩子，在尺寸之地便可以展开的有趣的事情。不妨尝试一下吧！
众所周知，中国书法，古今传承，博大精深。书法作为传承古老的中华艺术，最早可追溯至上古时代的甲骨文，虽然传承古老但书法却具有不朽的青春活力，也正是因为这份活力，书法艺术在历史的发展过程中才逐渐出现了楷书，行书，草书，隶书，篆书等等大大小小的书体分类，为书法艺术的发展做出了不可磨灭的贡献
临帖是书法学习的唯一门径。无论是初学书法，还是小有成就抑或是有建树的书家，都离不开临帖，离不开对传统的遵循和继承。在书法实践中，临摹与创作互为彼此，创作有境界的高下，临摹也有功底的深浅，而两者之间的有机结合才是提升书法技艺的根本所在。
当你老了，头发白了，炉火旁打盹，回忆青春·······时常听着这首歌练着字，房间里空空荡荡，却不冷寂不孤独。看着穿过窗子的阳光，和摇曳的树影，心里一片宁静。
很多初学书法的人都有这样的问题：我怎么光写不进步呢？为什么我认为好的作品，别人却说不好，我认为不好的，别人却说好呢？这些问题就出现在审美能力的高低上。眼界不开阔，见的少，孤陋寡闻，往往就自以为是。当然，仅有较高的审美能力，没有一定的书写技法技巧，那也是难以写出好作品的。那么，如何提升书法眼力呢？
其实，书法没有你想象中那么困难、那么高深，一旦提笔，一生追求。朋友们，与其整天聊微信、做低头族、落下健康隐患，不如抽空练练书法，长寿又增魅力！
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