教育头条为您提供托福阅读海量资讯，托福阅读信息实时更新,查询更便捷，帮您方便快捷的找到托福阅读信息。
假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的质量、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。因此，在解决这一难题的过程中，我们必须按照美国人的思维方式来思考，不能有太多的发散性思维、
选项中有某些形容词或者副词起到了加重语气从而使选项的叙述程度甚至方向发生了改变脱离原文语言风格叙述。
备考托福的考生都知道，托福阅读练习方法分为精读和泛读两种。托福阅读想要得到提升两种方法缺一不可，做精读是为了将文章理解透彻，泛读则是为了锻炼大家的阅读速度，扩宽知识面。
考生如果能掌握相应的减少耗时的技巧，阅读部分的答题节奏自然能保持得更好，得分也就更有把握了。否则虽然做出了题目但耗费的时间却导致大家来不及做完之后的题目，那么这样的正确率其实是毫无意义的。
在分段阅读的同时，可以记下关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，对后一题的选择有很大帮助。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
托福阅读考试有三篇文章，文章的长度大约700 字 虽然文章比较长，但结构工整。托福阅读每篇对应11至13道试题。在阅读过程中，需要仔细阅读文章的首段，因为文章重点信息有较集中的体现。
表示因果的名词： base, basis, result,consequence 等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的，尤为出题者所青睐因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。
修辞目的题是常见于托福阅读部分的一种题型，这里的“修辞”并不是考查修辞方法，而是涉及相应段落在文章中的作用，如：总结，回答问题，反驳，解释说明等。而“目的”则是考查对文章展开形式的把握，是否了解到文章的结构为：观点+细节。
托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。
托福阅读的文章大多都是学术性比较强的文章，在学习中，对于段落的安排和段与段之间的的关系问题也是托福阅读技巧中的一部分。
其实我们在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略,那就是在我们可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。
填写试听意向单
30分钟内已有50人预约试听课程
