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复述和改述是有区别的。复述是重新原原本本讲述一遍，而改述则不一样，是用自己理解出来的话，来重复别人所说的内容的意思。
常规的单词书都是英语单词加汉语意思，非常枯燥，看看就困了。而且英语一共就26个字母，单词背背就糊涂了。不背单词书怎么办呢?可以在阅读中背单词。
第三遍需要再次通篇听一遍，验证一下自己听正确的地方和听错误的地方，并将听错的地方标出来或者记录下来，等到了晚上再复习一遍，以稳固自己的听力，做到温故而知新。
这是一种很好的相互之间学习的方法，可以提高每个人的反应速度和自身的英语水平。每个成人在学习的时候可以找自己的朋友或者找一些同样要学英语的人士来互相帮助学习。
主要是把近2年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来。
从语言的认知过程来看，人类总是先说后认词。在学习英语时，我们应该先学会说，也就是学英语口语。大多数英语学习者通过书面语言学习英语。我们要清楚的是口语和书面语是不同的
在听力开始正式播放之前，就快速浏览一遍题目，划出题干和选项中的关键词（时间、数字、人名、地名之类的单词），这样听的时候就有重点了，也可以大致推测出这篇文章的主题是什么。
就算是我们从小学习汉字，也是要专门的去学习生字和生词，在很多字不认得的情况下直接去阅读，那是不可取的，所以集中精力专门背单词还是必须的，必要的。
阅读的时候要做笔记。在阅读过程中可能会遇到感觉生疏的词语或者比较新奇的用法，这时候要记得做笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下笔记经常翻阅，才会在头脑中留下深刻的印象。
表达重要的句式It s important difficult convenient possible for s b to do sth （某人做某事是重要的 困难的 方便的 可能的。）
按照考试大纲规定，完形填空题的考查重点是语法，包括一致关系、动词时态、语态，名词的数，代词，形容词和副词的级，连词，介词等。
all 通常不与可数名词单数连用，如：不说 all the book，而说 the whole book。
在限定性定语从句中，that 可指人也可指物： 限定性非限定性限定性 指人指物指人或指物。
疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。
所学专业的主干课程成绩不低于70分，有些院校要求75分，甚至还有院校要求是80分以上，具体要求需要看主考院校的通知，但至低要求一般是70分，这就要求考生也需要注意平时成绩，如果没达到要求的话要注意抓紧机会再次报考。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的-- s属格结构，例如： Jack s cap 意为 The cap is Jack s His cap 意为 The cap is his
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