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IB课程是一种广泛认可的高中教育课程，旨在培养具有全球视野和多元文化背景的学生。该课程的核心是六个：语言A、语言B、人文、实验科学、数学和艺术。这些涵盖了广泛的主题，从历史和文化到科学和数学，以及艺术
IB单科满分7分，六门科目总分42。通过CAS要求，并且在EE和TOK上获得优异*的*bonuspoints，所以IB满分是45。IB每科由InternalAssessment和ExternalAss
4分及格。IB共六门课，每科考试满分为7分，4分为及格，加三门核心课，合格计3分，IB课程考试满分为45分。以哈佛为代表的常青藤系列的大学均容许*优异的IB学生(三科IB主科均达到6或7分者)直接进校
IB课程是一种结构化的高中教育，其要求学生在不同中选取一定数量的课程进行学习。虽然IB课程的核心课程是语言、科学和艺术等领域，但是还包括其他，例如历史、地理、数学等等。除了这些核心课程，IB课程还包括
CAS是IB课程的核心课程之一，代表创造力（Creativity）、行动力（Action）和服务（Service）。1.创造力：鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，参与艺术、音乐、戏剧等活动。2.行动力
EE是IB课程的核心课程之一，代表扩展论文（ExtendedEssay）。1.独立研究：EE要求学生在老师的指导下，选择一个自己感兴趣的课题，进行独立研究。2.论文撰写：学生需要撰写一篇4000字左右
IB课程适合有较强学术能力、自我驱动力和时间管理能力的学生。1.学术能力：IB课程要求学生在六个组中均衡发展，需要较高的学术基础。2.自我驱动力：IB课程鼓励自主学习和探究，需要学生有较强的自我驱动力
TOK是IB课程的核心课程之一，代表知识理论（TheoryofKnowledge）。1.知识探究：TOK鼓励学生探究知识的本质、来源和价值，培养批判性思维。2.跨学科：TOK涉及多个领域，鼓励学生从不
CAS是IB课程的核心课程之一，代表创造力（Creativity）、行动力（Action）和服务（Service）。1.创造力：鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，参与艺术、音乐、戏剧等活动。2.行动力
IB*从11年级开始算。这是因为IB课程是为期两年的高中课程，通常在学生进入高中的11年级开始学习。在这两年的时间里，学生将完成各个的学习，并参加IB考试，最终获得IB*。值得延伸的是，IB*对于申请
属于低分。IB课程评分标准：IB有自己的评分系统，45为高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的*。而A-Level课
IB共六门课，每科考试满分为7分，4分为及格，加三门核心课，合格计3分，IB课程考试满分为45分。所以要满27分才能毕业。IB者相当于)。IB生物考试*为6-7分者相当于生物基础(12学分)。任何一门
IB*的满分是45分。IB课程的评估体系包括6个科目的内部评估和外部评估，每个科目的满分是7分。此外，还有一个核心课程（CAS、扩展论文和理论知识）的满分是3分。通过对所有科目和核心课程的评估，学生可
IB课程评分标准：IB有自己的评分系统，45为高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的*。而A-Level课程以A、B
IB考试需要报考六个科目。因为IB课程是一种国际性的高中课程，要求学生在不同领域掌握全面的知识和技能，因此需要考试的科目较多。IB考试一共包括六个科目，其中必修科目包括语言A（母语）、语言B（第二语言
IB课程是一种结构化的高中教育，其要求学生在不同中选取一定数量的课程进行学习。虽然IB课程的核心课程是语言、科学和艺术等领域，但是还包括其他，例如历史、地理、数学等等。除了这些核心课程，IB课程还包括
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