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初学小提琴时都要练习空弦,这是为了初步掌握运弓平稳的技巧。但是很多学生尤其年纪比较小的孩子,稍微练习一段时间后就不练了,是因为觉得练习空弦没意思,太枯燥,不如拉音符尤其小曲子好听。那么有没有想过,怎么样才能把小曲子拉好听呢?
小提琴在器乐中占非常重要的地位,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。它音色明亮细腻,音域宽广,具有丰富的表现力,与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
学习小提琴,扎实的基本功,会让你少走10年弯路“基本功打得多了,兴趣自然会少;但是纯粹的兴趣又不足以支撑基本功的训练,这是在专业启蒙阶段比较困难的事。”
很多人喜欢小提琴,有些人是从小一直练习到现在,这些大多都是往专业发展的。一些业余学习的就是想弹奏一两首钢琴曲,基本上这样的人员是非常之多的。那么,这类业余小提琴手该怎么从零基础开始学习小提琴呢?有没有什么方法可以快速学习呢?钢琴的学习方法
小提琴广泛应用于管弦乐中。它具有很强的表达力,声音范围广,极具感染力。它是表演的核心。它不仅适合演唱表演,而且非常明亮,作为和谐的陪衬。在独奏中,它很丰富的层次感。有多少艺术家被优美流畅的旋律所鼓舞,这被称作乐器的“女王”。让我们看一下需要知道哪4个点。
现在的父母大多都会为自己的宝宝选择1到2种乐器进行学习,这不仅可以修养宝宝的身心,还可以作为一项特长再进行进一步的学习。有的父母给孩子选择了钢琴,但对于家中空间不大的家庭来说,“乐器之后”小提琴就成了优选。但在让宝宝学习小提琴前,有4点事项父母要先了解。
很多人问,我20岁了或30多岁了,还能学琴吗?我的回答是肯定能,而且50岁、60岁也能学琴。我们成年人学琴的障碍是记忆力(死记硬背)和手指灵活程度差一些,时间难以完全保证,但我们的优势是理解能力强,自觉性、自律性强,而且可以承受各种艰难困苦。
在我们探讨小提琴演奏艺术的有关问题之前,首先应该明确学习小提琴是否需要具备各种主客观条件。回答当然是肯定的。
为什么要唱谱?众所周知,音乐是声音的艺术,而我们在演奏乐器、演唱时也会看着乐谱演奏。乐谱是符号、图形,是视觉不是声音,如何把看到的乐谱变成声音甚至音乐,途径就是唱谱。通过唱谱,才能真正把符号变成声音,因此乐谱对于学习音乐的人无意义。
如果你想学好小提琴,你必须注意练习小提琴的方式方法。这是学习者经常遇到并需要解决的具体问题,但是因为每个人的实际情况和条件不同。练习琴的目的、要求和时间也不同。因此,练习的方法和步骤也不一样。
现在的父母大多都会为自己的孩子选择1到2种乐器进行学习,这不仅可以修养孩子的身心,还可以作为一项特长再进行进一步的学习。有的父母给孩子选择了钢琴,但对于家中空间不大的家庭来说,“乐器之后”小提琴就成了优选。但在让孩子学习小提琴前,有4点事项父母要先了解。
学小提琴,为什么一把位那么重要?小提琴的把位及其划分,是从演奏和教学的实践中总结出来的,主要是为了便于学习和掌握它。所谓把位,是指左手手指在指板按弦上相对隐定的按音位置。小提琴常用的基本把位是一把位至第七把位,其中1-4把为低把位,5-7把以上为高把位。
掌握小提琴的道路是漫长而艰巨的,需要刻苦用功和很大的毅力方能达到目的。“才能”有助于我们顺利前进,但是,“才能”不能代替刻苦练习。假如使用的是那种得不到实际效果的练习方法,既使肯于进行艰苦劳动,也是没什么用处。因为,有”好的练习“与”坏的练习”,不幸的是坏的练习比好的练习更常见。
无论哪种乐器的学习,都在于熟能生巧,小提琴更是如此。对于初学的孩子来说,每日保证1个小时的练习,是非常必要的。可是,孩子对时间是没有概念的,所以父母的引导很重要。
著名小提琴家说过的一句话:“让孩子学琴,主要为的不是造就小提琴家,而是造就人,音乐对人的性情有极大的陶冶作用,会使人成为一个感情丰富的人,一个有格调和品位的人,一个富有同情心的人。”所以说,小孩学琴重要的是一种素质的培养,是为孩子创造一个良性循环的开始,让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。因此,只要小孩子的手的机能都正常,手不是太小,都可以学琴,甚至智障的宝宝都能学习。
练琴有其自身的特点和规律。很多人由于找不到这些特点和规律。因此,常常事倍功半。在练小提琴的过程中,以下是我总结的提高练琴效果的基本要求和前提,分享给大家,希望能对大家有所帮助。
现在的父母大多都会为自己的孩子选择1到2种乐器进行学习,这不仅可以修养孩子的身心,还可以作为一项特长再进行进一步的学习。有的父母给孩子选择了钢琴,但对于家中空间不大的家庭来说,“乐器之后”小提琴就成了优选。但在让孩子学习小提琴前,有4点事项父母要先了解。
练习小提琴的16个好习惯你了解过吗?小提琴学习要做到:严谨、扎实、坚持、合理、适度、动脑恒心。和小编一起来看看你做到了吗!
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