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会写毛笔字就等于写书法吗?是一回事吗?

教育宝用户  提问    所属话题:书法培训    子话题:知识资料常见误区
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有用
宗录,书法是绘画的一种回答

 老早以前,写字都用毛笔。没有人会看到小孩抓起毛笔学写字,就想到书法。

    到了现在,就连硬笔写字也越来越少,毛笔字的实用性更是越来越小。即便还能算得上日常实用的,譬如写个招牌、对联、请柬、红榜等等,也可以说是装饰和仪 式的因素要大于实用。要不是因为书法,要不是我们血脉里对书法特有的喜爱和敬重,毛笔字简直就失去了存在的理由。无怪乎小孩只要学写毛笔字,通常直接称之 为练书法。而某些领导会写几个毛笔字,就俨然以书法家自居了。

  固然,书法就是毛笔字,可是,毛笔字跟书法毕竟是两码事,就像那么多小孩 学钢琴、考级,这跟他们成为郎朗、李云迪,完全是两码事。这个世界上有很多东西都这样,很容易就能学会一点了,可是,没有十年二十年的工夫用下去,连门都 摸不着。书法也是如此,或者,确切地说,书法更是如此。音乐、绘画,甚至围棋,都有少年天才,而流传至今、广为人知的书法作品,很少有书法家在四十岁之前 创作的,三十五岁、三十岁之前的,更是少到几乎没有,即使他们在二十几岁甚至十几岁就以写一手好字而小有名气。

  这点道理大概人尽皆知。 不过,“书法班”总归比“毛笔字班”要简洁,而且好听一点。而家长送小孩去书法班,作为爱好和修养,也是值得学的。问题在于,既然称为“书法班”,而不是 “毛笔字班”,还是会有点不一样:为了做到名实相符,为了让孩子学了之后能让家长见到效果,一看就知道这孩子学的是颜体、那孩子学的柳体,老师会强化某些 技法,突出某些字体特征。在有经验的老师调教之下,一些从未拿过毛笔的孩子,用不了多久,写一首五言绝句,挂起来看看,也挺像那么一回事了。

   其实,还真不是那么一回事。书法班的小孩写字,通常把架子端得很足,一笔一划,有板有眼,可是,大的问题是把原有的生机和童趣全给掩盖掉了。倒不如另 外一些孩子,没有经过什么正规训练,只是学过一点基本的要领,虽然一心想把字写端正,可是写出来的字免不了还是有些歪歪扭扭。尽管如此,那样的字看上去就 让人觉得生机蓬勃,趣味盎然。

  所以,还不如让孩子就像学写硬笔字那样,自己学着写写毛笔字,过一段时间,有机会的话—没有机会的话,就创造一点机会—向真正懂书法的老师请教一下,然后,自己接着写下去。不管家长懂不懂书法,他们的主要任务就是鼓励和维护孩子对于写毛笔字的兴趣。没有必要让懵懂无知的小孩去上书法班,更没有必要去考级。这样写到十几岁,有了一定的理解能力,如果还有兴趣和时间写毛笔字,再去接受比较正式的训练, 也不会太晚。就书法而言,个人觉得没有必要过分强调什么童子功,更别说什么起跑线了,反正,后面的路长着呢。与其让孩子从小就学会一点花架子,却沾染上一 些匠气或“不良习气”,还不如让他们糊里糊涂,保持着天然的生机和趣味。就算有足够的幸运,具备各种条件,那也不妨慢慢来。


  正所谓人生识字糊涂始,习字也是如此。



有用2015.04.29
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