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高考艺考生数学科目怎么复习才更有效果?

教育宝用户  提问    所属话题:艺考生文化课    子话题:备考策略
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黄翔,艺考生文化课辅导专家回答

 步骤一、分析试卷、将存在问题分类。

每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:

  第一类问题----“遗憾之错”。 就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”在草纸上 做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”自己答案正确但与题目要求的表达凡是不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后后悔的事情。 

第二类问题----“似非之错”。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用的不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半坐不下去了等等。

  第三类问题----“无为之错”。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是没无思路、不理解,更谈不上应用的问题。

  步骤二、制定策略、将问题各个击破。

建议策略是:分步打好三个战役,即:“消除遗憾”; “弄懂似非”;“力争有为”。

我们的复习一般采用三轮复习法,我建议第一轮重点放在前“两个战役”,当然对第一轮复习中遇到的不会的题目也要搞懂会做,但可以不另外去做难题。第二轮重点在第三战役。“力争有为”做一些综合题,提高能力。

  第一战役:消除遗憾

要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,

如“审题之错”,是否出在“急于求成”?可采取“一慢一快”的战术.即审题要慢、答题要快。

“计算错误”,是否由于草纸用得太乱,计算器用的不熟等。建议将演草纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧提高使用的准确率。

“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。

“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按着规范书写表达,并学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。

本战役应该在平时作业中予以充分重视,把每次作业当作考试来对待。在23天(研究成果表明一个人习惯的养成主要在前23天)左右的时间内完成这一战役,并在其他战役中不断巩固成果。

   第二战役:“弄懂似非”

“似 是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清,运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固,一定要突出重点,夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全 面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位的去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的 学习要有一定题量的积累,才能达到举一反三、运用自如的水平。

  第二战役:“力争有为”

   在高三复习的第一轮中,不要做太难的题和综合性很强的题目,因为综合题大多是由几道基础题组成的,只有夯实了基础,做熟了基本题目,掌握了基本思想和方 法,综合题就可以迎刃而解,在高三复习时间较紧的情况下,第一阶段要有所为,有所不为,但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做,做好。同时也要根据学 生实力,如果特别优秀的学生也可以“大有作为”。

  步骤三、巩固成果、不断调整目标。

每次测试都要确立自己本次改错的目标,考后要检查目标实现情况,随着自己的不断进步问题会越来越少,成绩越来越好,离你的理想也越近。




有用2015.04.29
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